可能違抗得了,對自己的生
命作了悲觀的確認,稍向前彎下腰,將要把內褲脫下。這一次以後就真的要失去
教師的資格了,景子的羞恥感使到動作也得變慢,但這樣卻反而把學生的情緒把
得更緊。
��在這個緊張關頭,學生們也拼息靜候,因為真真正正的陰滬即將沒有任何遮
擋的露出來了。強勁節奏的音樂已不聽見,也不感到空氣的流動,把全部的感官
也集中到景子身上,注視著景子的每一個動態。
��把幼線的內褲邊剛褪過了臀部,群眾不受制的呼吸加速了,齊齊蹲下,向上
望著快要亮出的秘地。各人沉動的呼吸使景子的動作停頓了一下∶(已不能回頭
了┅┅)再一次確定一下命運,將薄絲內褲退到地上。(我┅┅我已不再是教師
了┅┅)淚水滲滿眼,把理智拋過腦後,顫抖的雙手仍照黑田的要求,舉高並放
到頸後,這使本是堅挺的Ru房更凸顯其優美的線條。默黑的黑板襯托下把雪白的
肉體映得更美。至此,黑田所要的動作就只剩一個。(只有最後的了┅┅)景子
把修長的美腿大大的分開,比肩部還要寬。
��室內是可怕的寧靜,景子不作一動,以最能展露身體的姿勢站在教臺上,就
像是一座比維納斯更美的石像叫人著迷。開放的陰滬似把汗水蒸發,透出迷人熱
炎。做夢或曾想過的肉體現於眼前,臺下的觀眾個個也喉乾舌燥,狂吞唾液,定
住了身體不敢亂動,只怕一個小舉動就會把夢幻的肥皂泡刺穿。連旁觀的人也感
到烈陷,那麼熱力的起源就更不好受,景子流了全身汗水,這本是作降溫功用的
分泌液現竟似是把熱力更快的散播。
��(啊┅┅全部人也都在看嗎?有二十人在看著┅┅)景子身體似乎對受辱中
的快感有了記憶,在學生的侮辱下竟自自然然的有了感應,開始滲出浪水。(不
要┅┅流出呀┅┅)身體並不聽使喚,在蔭唇中漸洩了淫液閃現晶光。
��“已是乾得很不錯了,但也不能待著,要配合音樂跳淫蕩的扭腰舞呀。”長
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野用藤條輕力在景子臀上打了一下。
��先是細微的搖擺動作,隨著強勁的音樂節拍使扭動漸漸加大。以頭部及雙腿
中間作為軸心,景子的屁股依著軸心線在旋轉勁扭。這樣本是集中收緊蔭部肌肉
的力量就分散了,Yin水就再無阻擋,臀部每扭向前的時候就把Yin水飛灑到地上。
��天色已漸黑,景子的裸體照出淫媚的光輝,屁股是不停的扭,Yin水是不停的
灑┅┅英正學院三年五班的教室再也找不著半點人性的存在┅┅
��“之前的脫衣舞只是前奏,現在是熱心的松下老師以自己的身體作教材,為
我們提供一堂女體解剖課┅┅”黑田的演辭過後,學生鼓起掌聲,一個個就圍在
八寸高的柚木教臺旁邊坐下。
��經過一場精彩的脫衣舞後,眾人也開始習慣景子的裸體,表情已沒有之前的
緊張,變得安定。景子傾力演出扭屁股舞後,黑田就說要立即進行第二節課程。
��手腕被縛到腰後,拖著疲倦的身驅浸滿汗躺在冰冷的教臺上。背部所感受到
的是自己剛才流出的熱汗和Yin水,劇烈運動後胸前是不停的起伏,Ru房在地心吸
力下仍能保持相當堅挺的形狀。
��“我們不能辜負老師的好意,現在你們要好好留心學習,要清楚認識女性的
身體構造。”黑田用教學用的指示棒在景子身上比劃,最後指在Ru房上∶“我們
先由Ru房說起,一般而言,Ru房是僅次於蔭部的女性性感帶。為甚麼比男人大?
除了因為生育後要作哺|乳外,也是最輕易能夠引起男性的注意,並提高男人的性
欲┅┅“黑田以棒在美|乳上打圈並以授課的語氣說著,棒尖指到|乳頭時就停下。
“要仔細看這是與陰核同樣敏感的|乳頭,因為未有生育,所以是粉紅色的,但產
子後就會變黑了。”黑田用棒尖逗弄景子的|乳頭。
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��這時有一名