剛恢復的嗓子還有點兒不習慣，用語凡的正式名字來稱呼他更有些不習慣，“我這裡有你的一份禮物，是一封信。”我開啟信封。

吃著蛋糕的孩子鴉雀無聲。

寶貝語凡：

今天是你的生日。過去的七次生日，我們都是在一起度過的。現在我們也想和你在一起！你問過媽媽：‘我的生日禮物你準備好了嗎？’現在告訴你，這次夏令營就是媽媽送給你的禮物。它雖然不是你盼望的玩具，但它有它的價值。

七歲了，你長大了，看看周圍的小朋友，他們每個人都各有不同，都有自己的特點，他們也是他們爸爸媽媽的驕傲，和他們一起分享長大的快樂吧！

記住，以後在你身邊，不僅有爸爸媽媽、老師，還有好多好多的朋友，朋友越多才越快樂！

愛你的爸爸媽媽Arthur　&　Helen

讀完整封信，我眼睛溼潤起來。我看向語凡，想從他眼中看到感動，可這從頭至尾都鎮定的如成人一般的男孩，居然目不轉睛地看著大家，彷彿自己不是主角。［靦腆的孩子經常在公眾場合會不動聲色，千萬不要以為他們沒有感觸，他們只是不好意思表達自己情感而已。］

大家還沒來得及沉浸在這情緒之中，霎時間的安靜又被一陣哭聲打破了。

看來今天的生物鐘混亂了，現在才八點，一名提前一小時開始哭了。就算音樂仍響在耳邊，我還是清楚地聽到一名在哭聲中喊著媽媽。

我徑直走向一名的座位，可離他最近的李達搶先跑了向前，衝著一名說了句出人意料卻極具作用的話……“你還哭？你看語凡才八歲，你再這樣，我看你以後連老婆都找不到！”

一名的哭聲戛然而止。

我帶著表情鎮定的語凡離開了充滿歡笑聲的Party，來到海浪敲打的沙灘上。雖然語凡臉上面無表情在裝酷，可他緊緊拿著信封的雙手早就洩露了內心秘密。

我把撥通的電話遞給他，他有些迫不及待。他感謝爸爸媽媽送了這麼一份生日禮物，慢慢綻開的笑容把他內心的喜悅也傳遞給了我，這是一個幸福的孩子。

通常情況下，遇到孩子的生日，我都會送書給這位孩子。［長期選擇某種東西送給孩子作為禮物，可以建立我和孩子之間的交流模式，也讓他們感受到我的希望。］可這次遠在營地，我實在是沒法延續這個傳統。

“語凡，你想要什麼生日禮物啊？我私人送你？”我擺出一副頗具經濟實力的表情。

語凡眼睛開始打轉，問：“你說話算話？”

完了，我開始想象這個小傢伙會提出怎樣的要求……

“我要統治你一天，我要當老大，讓你、常松、小白為我服務一天。”小腦袋歪在一邊，咧嘴笑。

“為什麼呢？”

“因為我要到這裡工作，要讓你們給我打工！”果然抱負遠大！我捏了捏他的小臉，與他並肩走在海邊，聽海浪拍岸的聲音。

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10　學會認輸，正視失敗（1）

日子一天天過去，每天都在悄然發生一些變化。

我的嗓子恢復了，一名開始不哭了，Johny和語凡衛生工作也做得不錯，深圳和北京的孩子們更好地融入在一起了……

每晚的聊天仍在進行，我開始轉向問孩子們一些讓他們覺得很錯愕的問題。提問這樣的問題不僅會讓孩子們放鬆內心對於“老師”的警惕，也能探索孩子們的生活廣度和思考深度，這是我們彼此成為朋友的一招。

“你有女朋友嗎？”我很嚴肅地問牆角那個初一男孩。

“蘭海，你怎麼問這個問題，你不該問這個問題……”男孩的臉瞬間紅了，說話急切起來。

“我為什麼不能問？我關心你呀！”我非常嚴肅地回答，直視他的雙眼。　［關心孩子的生活，而不僅僅是分數。提問是最好的方式，不僅可以讓我們瞭解孩子，更重要的是讓孩子能夠從安全的渠道獲取資訊。］

“快來，快來，蘭海考問了！”一個孩子廣播起來，房子裡瞬間擠滿了人。

“好吧，大家都來這邊坐，不想回答這個問題，我就問點別的。”我把稀稀拉拉的孩子們招呼進屋。

這個年齡的孩子就像水一樣，放在不同瓶中就會出現不同形狀……可塑性很強。雖只有短暫的幾天，他們已經有了很大的變化，最明顯的表現就是不再偷懶，出現狀況時，首先求助於自己。

“蘭海，我想問一下，我們之間的區別