人的訊息，可見刺殺這種事，到底是最微末的下流手段。好在方才沒被周泰得手，否則即便不死，也要受傷，最重要的是影響太壞。

想到方才捨身撲出的呂蒙，劉琮便含笑道：“子明，隨我來！”

第264章　遣軍攻伐子欲乎

“將軍有何吩咐？”呂蒙並不因方才自己救了劉琮一命而自鳴得意。實際上他現在表現的更為謹慎，聽到劉琮的招呼之後，立即躬身回道。

劉琮也不上馬，一邊向中軍營帳行去，一邊說道：“吾設江東三營，收各將校部曲之事，想來在營中已傳遍了吧？不知子明對此，有什麼看法？”

“將軍設立三營，蓋為收精銳、裁老弱而成新軍之故，對此蒙認為很有必要。然而……”呂蒙看了眼劉琮，欲言又止。這倒不是他故意做作，而是之前劉琮對他們的冷淡，實在讓呂蒙有些隱隱懼怕，有些話也就不敢輕易說了。

劉琮鼓勵的看了他一眼：“但說無妨！”

呂蒙也知道這是個能讓自己受到重視的機會，當下一狠心，對劉琮說道：“然各將校領部曲成軍，早已習以為常，上下相知，同心同德，故能如臂使指，若按三營之設，則自此後將士分離，恐不利於三營戰力。”

他今年到底才二十三歲，少時家貧無力讀書，這些年又久在軍伍，關注的側重點不同，自然眼界受限。所以才會從戰力的角度來考慮這個問題。對此，劉琮倒也不覺得意外。呂蒙能考慮到這些，就說明他對此事有過思考，雖然並未表露出不滿的情緒，但這種擔憂，也多少反映出呂蒙對此事不滿的態度。

“說到戰力，那便說說這次荊揚之戰吧。”劉琮微微一笑，對呂蒙說道：“孫伯符在時，嘗與琮在彭澤一戰，彼時我水軍實力佔優，加之出其不意，才得以戰勝。然而江東軍雖敗，實力卻並未受到太大損失。那之後琮領兵二圍許都，孫伯符引軍東歸，試圖北上，說實話荊揚兩軍實力在那時，還相差不大。但是自孫伯符死後，為何江東軍卻屢戰屢敗？是將士不肯用命，還是鬥具鎧甲不如荊州軍？”

這些問題，呂蒙最近也經常反覆思考，聞言感慨道：“蒙對此也深有疑慮，說起來前討逆將軍在時，東征西討蕩平江東，何其快哉！怎麼與將軍對上，就總感覺束手束腳，全沒了之前的氣勢？蒙愚鈍，思之不解。”

劉琮笑道：“孫權用兵乏善可陳，又不肯信任周都督，雖然能以奇兵突襲皖城，在這種兩軍對陣的交鋒之中，卻剛愎自用，最終才會落得兵敗身死的下場。”

呂蒙有些納悶的看了眼劉琮，不明白說三營之事，怎麼又說到孫權失敗的原因上來。

“其實，江東世兵之制未嘗不是敗因之一。”劉琮見呂蒙不解其意，便只能攤開了說道：“自二戰虎林之後，水軍已基本不聽孫權排程，牛渚營中各部呢？及至到了無錫，發生譁變也就毫不意外了。”

這便是劉琮設三大營的真實用意了。兵權收在手中，一切軍令排程，皆出自於將軍幕府，擁兵自重的事情不用想，就是想要臨陣逃脫，也得掂量掂量部下會不會跟你走。

呂蒙雖然性格衝動但絕對不是愚笨之人，腦瓜子靈活著呢，更何況劉琮已經說的這麼明白？這想通以後，他便立即盤算起來，兵可以不是自己的，但戰功卻是誰都搶不走，奪不去的。只要還有戰爭，那就有他用武之地，還怕沒有建功立業的機會嗎？

見呂蒙雖然沉默，但眼神頗為明亮，劉琮笑道：“子明現在才是別部司馬吧？以吾看來，以汝之才，便是做個校尉都足可當得，只是聽說你以前不讀書？”

聽到劉琮說起現在自己的官職，呂蒙有些慚愧的點了點頭，緊接著劉琮說他足可以當個校尉，心下一喜，然而再聽到不讀書的話，他就更有些不好意思了：“少時家貧，無力讀書，故隨母南渡，投奔姐夫，之後便在軍伍中廝混，更沒有時間讀書了。”

劉琮深深的看了眼呂蒙，對他說道：“以後還是要進學讀書，總是會有受益的。琮少年時也不喜讀書，專好舞槍弄棒，及長才知謬誤。再說也不是讓你學那等儒生，鑽研學問，但凡開卷，粗略閱讀以明事理而已！琮自受任南陽以來，始讀三史、諸家兵書，自以為大有所益。如卿意性朗悟，學必得之，怎能輕言放棄呢？以琮看來，現在就應該讀孫子、六韜、左傳、國語及三史。孔子言‘終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也’。光武當兵馬之務，手不釋卷。更何況你我？”

這番推心置腹，以己為例的話令呂蒙心中感佩莫名，眼圈有些發紅，他深吸了一口氣，對劉琮躬身道：“