”李老師說。

“李老師，班長他是個可塑的人才，您還是教他吧，至於我呢，您就……”飄搖說。

“你不要辜負你媽媽對你的殷切期望。在我來你們班代課前，班主任老師就對我說起你家的過去，你自小就是一個可憐的孩子。你媽媽，班主任老師和我都是為了你好啊！知道嗎？”李老師說。

“不，老師，我……”飄搖又一次無言回答。

李老師一提起“你自小就是一個可憐的孩子”時，飄搖流了淚。

“可我的基礎差呀，能學得好嗎？”飄搖說。

“基礎差，從現在開始你就更應該加倍努力的學習，往後有時間，我給你補課”李老師說。

“老師，我……”飄搖仍然無言回答。

“好了！飄搖，看在我只教你這個學期的份上，給我一次機會好嗎？同時也是給你自己一個機會！”李老師說。

李老師用期待的目光注視著飄搖，他被李老師的一番話感化了。飄搖點了點頭。

“飄搖，你答應我了？”李老師說。

“李老師，我答應你，如果我再不答應你，我就真的，我就真的不是……”飄搖說。

飄搖說著說著又流了淚，不過這次是感激的熱淚。

“飄搖，老師很高興你能答應我，記著要努力學習啊！”李老師說。

李老師說完拿出她那帶有淡淡香氣的手帕幫飄搖擦淚，但飄搖拒絕了，轉過身去自己抹去淚水，強裝著笑容。

“李老師，以後我一切都聽您的，上課認真聽講，課後按時完成作業，絕不會再睡懶覺和遲到了。”飄搖說。

“好了，老師相信你，其實你以前之所以會有那些不太好的習慣都是缺少關心和鼓勵造成的。以後，你記著，有什麼問題儘管來找我，我會盡我的所能來幫助你。雖然，其它幾門功課，我講解得沒有其他專業教師講得好，但大概的意思，我還是會的。好了，不多說了，回教室去學習吧！”李老師說。

“嗯！”飄搖應聲道。

飄搖理了理情緒，推開教室門，同學們一下子全把目光投向飄搖和李老師的身上。此時，飄搖一下子臉紅了，這是他第一次臉紅，也是他第一次在老師面前落淚。在這之前，無論是哪一位老師批評他，他都報以無所謂的態度。在媽媽面前，無論她怎麼開導，他都聽不進去。可今天，鐵石心腸的他被李老師的真誠感化了。飄搖在心裡暗暗發誓：一定要好好學習，絕不辜負李老師班主任，特別是媽媽的一片用心良苦。

第七章　秘密紙條

又一個星期過去了。

在這一個星期之中飄搖徹底改變了，他早起，早早地坐在自己的位置上溫習前天學習的內容。向李老師問難題時，他看到了李老師那欣慰的目光，幫他解答難題就有點激動的滿足。無論上什麼課飄搖都提前做好準備，先瀏覽一下課題的內容。嘿！別說，現在飄搖才發現他自己的記憶力是那麼地好，無論哪一門功課的課題只要看一眼，就過目不忘，好像印在了他的腦子裡一樣，閉上眼睛就能看到它。再加上這幾天李老師的提前講解，更使他得心應手，運用起來更是如魚得水，揮灑自如。每當老師提問題，或是解答問題時，他都會趕在其他同學苦思瞑想了好久之前把手高高地舉起，然後站起來回答問題，從來沒有錯過，其它課目的老師開始表揚他了，都說他變了。

飄搖成績的突然轉變，使那些成績好的同學更加親近他了。有時候，一道難題，同學們也開始和他討論問題了；有時候，一道難題，就連在吃飯時他們都會一起討論，爭議不休。

一天下課後，飄搖正在看書，同學們都圍著他發“難”。

“哎！飄搖，變啦，現在用功起來了，怎麼變得那突然呢？”同學們說。

“是啊，是啊，飄搖，這其中一定有秘密。”接著同學們爭先恐後地說。

“對，一定有秘密。”同學們說。

“哎呀！什麼秘密不秘密的嘛，難道我用功學習你們都不替我高興嗎？”飄搖苦笑了一下，說。

“不，不是不高興，而是同學們都感到太意外了。”同學們說。

“沒什麼意外的，人都會變的嘛！”飄搖說。

飄搖實在有點應付不了了，這是他和李老師之間的秘密，如果這麼多同學們接二連三發問的話，他還真怕說露了嘴。

“好啦，好啦！飄搖不願意說，我們都別再追問了吧！看，飄搖的臉又要紅了。”同學們說。

“好好好！不