我想今天應該是有些特別了。不是要掃尾就是要深挖。

“跟施展什麼關係？”

“大學同學。”

“一屆的？”

“他比我高一屆。”

“那叫校友。”

“校友就校友，這些你們不早問過了嗎？”

“麥麥，這次跟以前不同，以前那叫詢問，今天這叫訊問，你還學中文的哪！告訴你啊，再跟以前那樣開玩笑胡說八道可不成，這筆錄是原始口供，將來打官司得靠這個墊底，你要不當回事，以後別後悔。好好說啊，啥時候送施展跑的？”

“不是跑，他說他出差，我又不知道他犯法，不然能放他走嗎？怎麼說咱也受過高等教育啊。”

程剛抬起頭道；“甭跟我咬文嚼字，我也沒說他犯法，犯不犯法得法院說了算。現在你和施展——實話告訴你吧，施展就在旁邊屋做口供哪，你們倆誰也甭替誰咬著，三頭對案，你們編不圓全！有什麼說什麼，先爭取一好態度啊——哦，我剛才說什麼來著？”

一直坐在旁邊的探員小賀笑道：“你給麥麥講政策呢。”

“對了，你們倆，現在都是犯罪嫌疑人，還不是罪犯，可我得先關著你們，這叫拘留審查，沒問題了當然放你。”

小賀給程剛續了點開水，順手給我也滿了一杯：“程探長今天這是好脾氣，也就跟你啦，要放別人，還給你講政策？一腳先踹旮旯銬上再說！好好配合吧。”

“你別汙衊我形象啊，我踹過幾個人啊。”程剛笑道，支使小賀到旁邊屋裡看進度去了，然後接著盤問我。

程剛抬起頭，很決絕地望著我：“施展從‘安全地帶’跑的時候，你給了他

多少錢？”

後來我發現這個問句設計得挺棒，在裡面巧妙地佈置了兩個陷阱，一個是狀

語“從安全地帶”，一個是賓語中心詞“錢”，更重要的是，它先聲奪人地給了你一個明火執仗的暗示：“我們已經知道你在某地給過某人錢，還知道更多，就看你態度了……”，在這樣的陷阱面前，沒有鬥爭經驗的人一下子很難避開，除非你很快地分析出這個問句的語法成分，並且有能力組織語言去反擊，才能僥倖化險為夷，但遇到這樣的對手已經先有些心驚肉跳，看來程剛並不是“自然災害”那幾年頭吃白薯幹長大的。

“安全地帶？我跑那裡幹什麼？哪挨哪呀，程哥。”這就叫垂死掙扎。

“剛說你什麼來著，爭取一好態度！要不是我掌握了一手鐵材料，我能空口白牙問你這些？都家門口住著，將來怎麼見面？施展都交代了，你還挺什麼挺，又不是殺人放火的事兒，你值當的嗎？挺大一老爺們送朋友倆錢還不好意思說？又不是偷不是搶的。就算你不說，我們也可以根據別人的口供給你打認定，打認定可就對你不利啦，現在是不提坦白從寬抗拒從嚴了，可還是這麼執行著哪，你考慮考慮吧，咱交往也不是一天兩天了，我有那害人之心麼？我不就是幹這倒黴工作嘛！”

我和他對視著，想不出他想害我的理由。

“是不是時間太長，想不起具體數目了？大概其也行啊。”程剛循循善誘地說。

終於，我輕輕地有些絕望地一笑：“5000。”我突然就不想抵抗了，我發現設計的遊戲在施展被抓回來的瞬間其實就已經結束，我不想再玩了。

我看到程剛楞了一下，他或許更願意看到我繼續做負隅頑抗狀，可惜我沒給他獲得快感的機會，老鼠一不動，貓也顯得有幾分委靡了。

接下來的對話很輕鬆，竹筒倒豆子。

最後，程剛說：“簽字吧。”一副塵埃落定的神態。

我看了一眼，筆錄用的是“訊問筆錄”專用紙，以前在我身上浪費的都是“詢問筆錄”，一字之差，性質就變了。一邊簽字，我一邊問：“這次回不去了吧。”

“回不去了。”程剛邊說邊遞給我一個小紙片，我一看，是“刑事拘留證”，填了吧。

“刑拘”我的理由是“涉嫌包庇、窩藏”。我沒什麼感覺似的，腦子空起來。

我當時也不太明白我跟“窩藏”怎麼扯上邊兒的，不過我沒問。

“時間寫00年10月13號午時。”程剛提醒我。我懵懵懂懂地寫了個“5時”，在程剛的正確指導下又改了過來。

辦完手續，程剛給我棵煙：“家裡有什麼事兒嘛還？”

我說：“打個電話吧。”

“這就給我出難題了，寫條子還行。”

“