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南昌回到上海，已是春節以後，住在學校的戰友告訴說，他姐姐來找過他，問他幾時回來。南昌以為是要他回家過年的事，心想年都過去了，便沒當回事。不料當日下午大姐又來了，而且神情嚴峻，讓他回家，問有什麼事卻並不說。大姐比他年長五歲，和陳卓然一樣，也是寄養在老鄉家，進城之後才去領回。她樸素得就像是這家的保姆，長年藍衣藍褲，頭髮剪到齊耳，斜分開，發多的一邊用鋼絲髮卡夾住。事實上，她也擔負著一家人的家務。他們的母親是不管家的，戰爭塑造了她這種特殊的性格，完全不明白和平日子裡的人生義務。所以，她就把這個家全交給了大女兒。本來南昌就和大姐不多話，她又執意不透露，南昌也就不問，讓她先走，晚上再回去。他看一眼大姐走路的背影，有些像鴨子似的搖擺，心中就生出一股懨氣。看起來，他不止是不滿意他的父親，還不滿意他的其他家人。

吃過晚飯，他騎車往家去了。路燈下，看得見公寓樓門口的大字報，從門外到門裡，再沿了樓梯邊的牆壁上去。樓梯間昏暗的燈下，他的餘光裡滿是顛倒過來、打了叉的父親的名字。到了自家公寓，推門進去，兄弟姐妹都在，但不是在門廳，而是聚在父親的書房，就像在開會，只等他一個人了。母親坐在父親的書桌前，甚至，面前還放了幾頁發言稿。這時，他才發現，父親不在。母親抬頭掃一眼，看見人都到齊，便戴上眼鏡，開始讀發言稿，是關於父親的生平歷史。南昌注意到，母親直呼父親名字，名字後面且沒有“同志”二字。南昌又注意到，母親也沒有稱父親“反黨反社會主義分子”，就像大樓內外的大字報上寫的，而是將父親定位為舊民主主義思想者。母親讀到父親在江西省師範讀書時期，接觸到孫中山的三民主義思想，這一方面使他認識到中國的現狀急需改變，另一方面也妨礙他更進一步地瞭解中國社會的階級性質。南昌驚異地發現母親具有相當程度的理論水準，他不能完全聽懂，但卻意識到母親在批判父親的同時，很微妙地進行著辯護。終於，母親乾脆放下事先準備的材料，摘下眼鏡，說：我作為妻子，服從組織決議，站穩立場，絕不姑息，但作為一名共產黨員，我以我的黨性保證，此人對黨絕沒有離異之心。母親表態的方式，是在邏輯上反其道而行之，子女們一時都沒反應過來。他們與母親向來生分，他們甚至不知道母親的專業是馬克思列寧主義研究。倘不是這一個變故，他們可能永遠不會有機會上這一課。他們都有些被鎮住了。

母親接著說：你們雖然是我們的孩子——南昌注意到母親用了“我們”這個詞，是將她與父親歸在一類的意思——你們是我們的孩子，但是，母親說：你們還是共產黨的兒女，你們有權利選擇自己的道路，假如你們決定和我們劃清界線，我們完全理解，並且支援。兄弟姐妹們都沉默著，這個向來關係渙散的家庭，此時忽然顯現出內裡的緊密性。

母親平靜下來，手裡的眼鏡腳有節奏地磕著桌面，看上去，甚至是輕鬆的。南昌陡地生出反感，他覺出母親的態度裡有一種要挾的意思：他轉過臉，直向母親，說：你的立場呢？母親嘴角扯出一個奇怪的笑容，她張開右手掌，以手腕做中軸，來回轉了幾個半周。這動作令人困惑，似乎是沒法說，又似乎是不屑說。南昌停了一時，站起身，走出房間，走出公寓，頭也不回地走下樓梯，走過滿牆的大字報，上面的字模糊成一片，那已經與他兩不相干了。

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5　“星星之火”

和父親母親決裂，使南昌在戰友們中間的處境變得微妙。人們早已對南昌的父親生疑，有著一些傳說。照理，南昌的激進行為應該讓大家放心了，但是，很奇怪的，人們反倒對他有了戒意。

這一段日子非常灰暗，他們的司令部基本解體，卻有無數個司令部取而代之。戰友們都四散了，南昌一個人堅守在空蕩蕩的司令部裡，說實在的，也是沒地方可去。要說，學校是比前一陣熱鬧了，因為派仗越演越烈，有幾次還升級到了武鬥。為安全起見，南昌將門上的司令部字樣撕下來，將兩間打通的教室間的隔門重新關上，堆上桌椅，自己只佔較小的一間。他很少出門，甚至人們都不怎麼知道這裡還住著一個人和一個司令部。

晚上，他怕械鬥的人群襲擊他的窗戶，總是早早地熄了燈，身體靠在窗邊的牆上，側