中就經常到我的文化站小圖書館裡借書看，把我那裡的圖書全看了一遍，還把《南塘鎮志》抄了一遍，非常勤奮。身為文化站長，我一直在鼓勵他多讀書看報，多學習多寫作。初中時，他學習成績全校第一，在全國作文比賽中獲獎。我還保留收藏著他的借書證……”

林羨一邊給自己臉上貼金，一邊替楊子建吹牛，畢竟楊子建是南塘人，又在文化站借書讀報過，楊子建的文學成就，怎麼說也有他林站長的一份功勞不是？現在楊子建越出名，他的“文化”培養之功就最高，因此為楊子建吹噓就是抬高自己。

林羨越說越溜，彷彿自己真成了伯樂一樣——

“楊子建同學考上南劍一中後，發表了《南塘風雨橋》、《南塘古巷》等一批優秀的文學作品，把家鄉的美好描繪出來，表達了對家鄉的熱愛，成為了南劍一中最優秀的……”

忽然想到周圍都是楊子建的同學，擔心把牛皮給吹破了，連忙住嘴。

汪灩當然要為她的“孔明”捧場，介面道：“楊子建同學是我們《橡樹文學社》的主編，我們文學社通訊組昨天剛採訪了城西派出所，寫了一編報道，下週四就會報道，到時歡迎大家指正。”

火電廠的職工們立即嘆道：

“天才出於勤奮，厲害！”

“果然是文學小天才，在初中就開始顯露出才華來了！”