育是一個勒緊褲腰帶都要搞好的事業。

後世的中國教育，上個幼兒園天價，上個小學一年也要二三百塊錢學費，後來倒是慢慢的降低了。

而上個初中，一年學費四五千也是要的。上高中就更猛了，中考少一分就是兩三萬塊，而且那些負有聲名的高中，就算考上了，一年學費也要上萬，若是少了五六分，說不定得贊助學校幾十萬才能進去。上大學也就不用說了，比上高中還要高？

如此貪婪的教育，如何能展起來？就單說小學，後世的那些達地區的小學校長，一個人就能貪汙幾百萬小菜就認識一個龍巖某小學校長，他已經給三斤。女兒一人買一套房子，自己還一套，還靠開飼料廠洗錢。教育已經成了三座大山之一，壓得人們喘不過氣來，上不起學的事例時有報道。

趙巖要展教育業，自然不會重蹈覆轍，上演後世的那種政策。先要做到入學免費，其次給學生提供膳食，再則每月一錢銀子補貼。

入學免費，可以減輕百姓的負擔，再則有補貼放，也不會有那麼多不讓子女上學的頑固份子。

給學生提供膳食很有必要，給這些孩子提供充分的營養攝取，讓他們的導體打下堅實的基礎。

推行這樣的教育政策，也就是把所有費用都由趙巖這個團體來承當，無利可圖，並且還要貼錢。

短期內的確是這樣的，但長期上卻是能創造無限的利益。

“登萊有十至十五歲的少年十一萬，潁州三萬，邯鄲四萬，共十八萬人，每人月給銀一錢則年需力萬兩。膳食費用，一人月五錢，則需的萬兩。教師每月給銀二兩，則需萬兩，學堂修建，課桌椅安面，可由各屯地分擔一部分，加上書本、紙筆等方面，再調萬兩即可。”宋波原將早已計算好的資料列�