這時候的馬豔萍，已經擺出了不惜撕破臉也要揭露張辰醜惡嘴臉的正義形象，想要以此來讓眾人曲解事實，達到威脅張辰，敗壞張辰名譽的目的。彷彿張辰就是一個十惡不赦的混蛋，依仗權勢排擠和欺壓他人，連一個老師都不放過，簡直就是全民公敵。

“那又怎樣，我舅舅是省長就怎麼了，哪怕我自己就是省長，也不可能做出公器私用的事來，用人命賦予的權利來做損害人民利益的事。”張辰終於被馬豔萍激怒了，既然你給臉不要臉，那就別怪他人翻臉無情了。

這這馬豔萍怒斥道：“你今天搞處這麼一套來，真當別人都是傻子看不懂嗎，還是覺得我是個傻子，隨隨便便幾句話就能騙得了呢？就你今天這樣的行為，是一個真正做了錯事悔改的態度嗎，是一個真心改過的人會有的表現嗎？

既然你已經這樣做了，那我也不會在乎你的面子，就讓你的臉丟得更徹底一些，看看你今後還有什麼臉面為人師表。你是我的中學老師，就應該記得當時在班裡的一片命題作文，魯迅先生《論‘費厄潑賴’應該緩行》的讀後感，魯迅先生說得太對了，落水狗就是應該痛打，否則它上岸後還會咬人。”

張辰好像也是越說越激動的樣子，他表演起來要比馬豔萍在行多了：“你今天在這裡說我為了一己恩怨，就接著我舅舅的權利讓人停了你的職，還說什麼天理報應。這樣的話你也真好意思說出口，我看不怕天理報應的是你才對吧，你覺得這樣的話說出來自己不臉紅嗎？

你為什麼被停職，是因為你向學生的家長索要賄賂，是因為你常年向學生和家長收受好處，是因為你不惜擠佔了其他本該入學學生的名額，利用職務之便把自己不符合要求的孩子強行安插進晉大附中學習，這些和我有關係嗎？

這個社會人人講情面不假，法理之上不外乎人情也對，但是你這樣的行為卻絕不可能人同情。你今天是做什麼來的，你擺出一副受迫害的可憐冤枉形象，想要在大庭廣眾之下利用人類心理方面的缺點，好逼著我礙於情面利用我舅舅的權利幫著你回到崗位上去，好讓你繼續幹那些無恥下流、喪盡天良的勾當。

你以為我是你嗎，我可能會幫著你幹那種事嗎，你也太小看我的人格了。就你這樣的作風和行為，如果可以的話，我不但不會幫你，我還要建議把你徹底開除出教師隊伍，讓你永遠都再沒機會去禍害別人。

天理報應？那又怎樣？你才是應該擔心的那個人吧，你以為當著這麼多人的面我就會不好意思嗎？你錯了，完全錯了，我對正面的人和事從來都是讚揚的，對你這種骯髒的行徑，也從來都是極力反對的。

你這樣的落水狗，就是應該眾人群起而打之，最好是打到讓你永遠都上不了岸，打落你滿嘴的獠牙和鋒利的爪子，讓你再也沒有咬人的機會。”（未完待續。。）

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第五六一章　行程結束

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（關於rì車的稱呼，因為近期來的各種事件和歷史上的一系列不爽，本文中所有rì系產品都會進行名稱上的醜化，請諸君自動腦補更換。）

馬豔萍當過張辰三年的班主任，還在之前交過張辰一年多的時間，那個時候也是一個人的xìng格和價值觀等方面成長定型的時期，是對一個人瞭解的最佳時期。

只是她的心思都花在了歪路上，哪還有jīng力去關心學生的心理和成長，張辰是晉大的子弟，又是學校的尖子學生，根本沒有給她送禮的可能，瞭解當然就只限於他的學習好了。

四年多的時間，她沒能夠了解到張辰，不知道張辰有一個執拗的xìng格，堅持自己觀點的時候根本就不會在乎任何的阻擋，和張辰對著幹的結果只能是讓他更堅持。

因為幼年和童年的遭遇，張辰還有一個很鮮明的xìng格特點，對當面一臺背後一套的人，和利用別人的同情心等心理謀利的人最為憎恨。但她今天偏偏把這兩點全都發揮到了極致，還加上了沒底線的無恥，不失敗才叫怪事。

張辰這種絲毫不講情面，完全針鋒相對，面對撕破臉的局面更加要往破裡撕的做法，讓她很不適應。國人不是都很講究臉面的嗎，不是很在乎做人留一線的嗎，為什麼他就和別人不一樣呢。

以為自己不要臉就可以達成目的，到頭來卻被張辰無情地擊碎了幻想，馬豔萍差點就昏厥過去了。

眼看著張辰就要離開，撲過去哭喊道：“張辰，老師知道錯了，真的知道錯了，我不該