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教授看上去很疲憊，但興致很高。這說明，儘管他夜以繼日地不斷工作，但工作進展順利。“約翰尼，”他說，“我交給你一件工作，相信你會喜歡的。先看看這個。”

教授把桌子上一個東西往約翰尼身邊推過去。約翰尼一看，發現這裝置像個做加法的機械。上面有25個按鈕，每排5個，共5排。這是一個僅三英寸大小的方盒子，盒子底像是海綿或橡皮做的，上面還有帶子和釦子。顯然，這是用來戴在手臂上的，看上去頗像一隻大手錶。

有些按鈕上是空白的，但大部分按鈕上都用大寫字母刻上一個詞。他把這些按鈕看了一遍，就瞭解這個裝置的用途了。

按鈕上分別刻著下面這些詞，不，是，上，下，朋友，右，左，快，慢，停，去，跟我來，來，危險和救命！在盒面上，這些按鈕位置安排得相當合乎邏輯。例如，“上”在頂上一排，“下”在底下一排。“左”在左邊，“右”在右邊。“不”和“是”，“停”和“走”各遙遙相對，這樣使用時就不致按錯按鈕。

“在這個裝置裡有許多電子元件，”教授解釋說，“裡面的電池可用50小時。你按一個按鈕時，你只能聽到輕輕的嗡嗡聲，其他什麼也聽不到。但海豚會聽到按鈕上標誌的話，當然是海豚的語言——至少，我們希望他們能聽懂。我們想要了解的是，他們聽懂之後會採取什麼行動。

“你也許感到奇怪，為什麼有些按鈕沒有標上詞，這些按鈕暫時空在那裡，等我們發現需要增加什麼詞之後再補充進去。現在，我要你使用這個裝置——我們叫它‘1型通話器’，戴上它在游泳和潛泳中練習使用，一定要用得十分熟