積體電路、軟體、光學、化學、特種玻璃等等，實在太多。他只有一步一步來。

中國現在最缺什麼？絕對是積體電路和軟體人才。沈丹青從自家企業做的幾件產品也看出來了。既然國內條件不允許，他打算自家培養。說真的，沈丹青在前世看過相關報導。電子科技人才和軟體人才最能出成果的人群是高中生。而高中生中又以數學天才為最。因此他決定在全國高中學校內選拔數學天才，延請美國華僑此類方面的專家回國任教。（參考現成的例子美國華僑虞有澄）當然現在也沒辦正規學校的條件，國家不允許。他準備以企業內部陪訓的名義開展

。只有掌握在自己手中才最放心。

老闆一聲令下，公司立刻高效行動起來。先在公司內部挑選，然後再在全國範圍內挑選。

在金錢的作用下，長勝精工終於成立了第一所職業陪訓學校：華創職業技能培訓學校。

學校暫時只教電子科技、積體電路和軟體工程。這些是沈丹青現時最缺乏的。

硬體和軟體必須同時進行。他心知，他必須走一條自立更新的路。

好事多磨，任何成功都絕非偶然。一天下午，沈丹青正在辦公室辦公，突然辦公桌上的內部電話突然響起，沈丹青停下了手頭的工作，拿起電話：“喂，我是沈丹青”電話中傳來了小丫頭甜美的聲音：“總經理，杜四海部長有事彙報。”語氣很公式，這是他們倆口子商量好的，在公司裡要採用正式稱謂。