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第9部分

很快的瞭解一個人,是

她的優勢,也是她的缺陷。她會不自覺地在與人交往之前,仔細衡量對方值不值

得深交,也因此因為許多客觀條件,把許多人排拒在心外。

轉來言風之後,見識了太多太多與以往標準完全相悖的人,過去判斷的條件

也相應改變,只是對人心的瞭解卻敏銳依舊。

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這個答案,雷宇飛不予置評,也無意細問追究童穎茹離開前對蒙美美說了什

麼。他向來只看重結果,詢問也是因為蒙徵得要求。就像現在,童穎茹給他明顯

超過能力範圍的習題做,他也一聲不吭。只要最終可以考上大學,實踐對病重母

親的承諾就好。雷宇飛有個小小的希望:媽媽聽見自己真心改過,知道自己上了

大學就會開心,會甦醒。

“你太冷靜了。”雷宇飛淡淡給了童穎茹一個評語。有一天他站在那個地方,

她會不會也同樣冷酷對待……不會,他們只是互相幫助,有談得上什麼互相關心

呢,是他想得太多了。

“或許吧。”不付出感情,也就不會因失去而傷心。人太善變,越關心的人

往往傷害自己最深。父親帶著別的女人離開,任由她們母女倆孤零零的生活之後,

她的幸福、她的純真、她的熱情,她所有對世界的希望和愛也被深深埋在心底。

是保護,也是逃避。她沒辦法在短期內,改變自己過去的個性,熱情的關心

每個人。

回想過去,童穎茹突然覺得很累。放下手中的事,她趴在桌上,把頭埋在雙

臂中閉目養神。她其實睡不著的,只好用這種方式,逼迫自己靜下來,積蓄力量,

否則十年的失眠歲月,她的身體老早垮了。雷宇飛又側臉看她,沒來由的心疼。

那嬌小的身體,承受了多少他不知道的傷痛?即使休息,她的姿態也充滿了保護

和戒備的意識,緊緊蜷縮著。

她對自己的過去了若執掌,自己卻對她一無所知,但從她身上,卻可以同樣

清楚地察覺到與自己心上幾乎相同的傷口——被極親近的人遺棄的絕望。

正文第十八節午間學習

午休時間,童穎茹有一口沒一口的喝著濃縮果汁,批閱已經送來的兩份習題。

雷宇飛很認真,每道題都寫的工整,且在另一張紙上給出了詳細的演算過程。

數理化生各零零星星做了些,但大部分都是正確的。童穎茹可以感受到他的努力,

也同樣細心的用紅筆標註錯誤,還把他解題步驟上的繁冗之處進行訂正。

反觀蒙徵,喜歡整潔的童穎茹看見他的習題就頭疼。字跡潦草而且五花八門,

頁面空白處用各色的筆凌亂打著不知所云的草稿。題目完成得多,可惜錯誤佔大

部分,距離標準答案十萬八千里。也是,老大都應付不來的題目,那些更菜的小

弟們怎麼做得來。他也夠小看她的,不僅請槍手,還不肯花心思找個高明的。以

為她IQ200的大腦是拿來當擺設的嗎?那麼好糊弄啊。

只略略掃過幾眼,童穎茹就把筆意扔,當面撕了蒙徵一上午的勞動成果。更

讓蒙徵心碎的是,童穎茹把碎紙扔進