在蘇…聯解體後，有到美國講課的前蘇…聯教授這樣說道，“這是美國人的大學？只有房子是他們的。教授都是我們蘇…聯人。而學生卻是那些第三世界國家的學生。”

其實，如果對於美國稍微有所研究。就會知道。美國的基礎教育體系，可以說是爛的不行。

所謂的公立學校。完全就是一坨。在這種公立學校裡，有著相當多的反智因素存在。

比如說，所有學生就普遍討厭那些學習好的學生。更喜歡哪種喜歡運動，很酷的學生。

許多學習好的孩子，因為被歧視，甚至不敢學習好了。

這也是亞裔在美國經常被說的一個地方。亞裔簡直就是學習機器，因為學習好，所以被歧視。因為被歧視，所以融入不到那些孩子的圈子裡去。

最後的結果就是，亞裔更容易成為中產階級。而那些很酷的孩子，往往都會成為社會的底層。

當然，這也不是絕對的。不管如何，他們還是會有一個上升的渠道的。因為，這象徵著希望。

有希望的人會朝著希望而努力，而一點希望都沒有的人，則會選擇打破這個讓人沒有希望的世界。

例如說南美洲貧民窟的孩子，非洲草原上的孩子，可能學都上不起。但是，他們還是有改變命運的方法。就是踢足球。

踢足球去歐洲，這是他們改變自己命運最實際的辦法了。

當然了，不是每一個選擇這條路的孩子，都會成為一名在歐洲賽場上馳騁的運動員。

事實上，那些成功的球員的身價越高，就意味著這項事業的淘汰率有多高。他的身價，是由無數失敗者壘起來的。

然而，這對於那些沒有別的希望的孩子來說，沒有任何問題。哪怕是再殘酷，他們都會覺得自己會是幸運的那一個。

哪怕就是去不了歐洲踢球，或許，也可以在本國的球隊當個職業選手，踢幾年下來，轉職成為教練。

雖然說收入比頂級球星不知道差了多少個零，但是