；他深感眼福無窮，讚歎不已。有一次，孩子被叫去接待一位

客人，客人在屋子裡等著女主人；孩子從海水裡一躍而起，溼淋淋的跑上岸來，攤

開了手，搖著一頭鬈髮，他站著時，全身重量落在一條腿上，另一隻腳踮著腳尖兒；

他倉皇的神色很惹人愛，轉動身子時姿態非常優美，羞澀嬌媚，笑臉迎人，彷彿意

識到自己崇高的職責似的。有時他伸直身子躺著，胸口圍著一條浴中，一隻纖弱的

手臂撐在沙地上，下巴陷入掌窩中。這時，一個名叫“亞斯胡”的孩子蹲在他身旁，

向他獻殷勤；我們這位佼佼的美少年對這個謙卑的僕從言笑顧盼，神采飛揚，動人

之處簡直無可比擬。再有一些時候，他不和家人在一起，挺直身於獨自站在海灘邊，

位置離阿申巴赫非常近，兩手交叉地抱著脖子，慢慢擺動著腳上的足趾球，出神地

望著碧海，讓拍岸的浪花沾溼了他的腳趾。他蜜色的頭髮柔順地捲曲成一團團的，

披在太陽穴和脖子上，太陽照在上脊椎的汗毛上，顯出一片金黃色；他的軀幹瘦稜

稜的不長肉，隱隱地露出身上的肋骨，胸部卻長得很勻稱。他腋窩還沒有長毛，光

滑得象一座雕像那樣，膝蜾晶瑩可愛，一條條藍悠悠的靜脈清晰可見，彷彿他的肌

膚是用某種透明的物質做成似的。這個年青而完美的形體，體現出多麼高的教養和

深邃精密的思想！藝術家懷著堅強的意志和一顆純潔的心，在黑夜裡埋頭工作，終

於使自己神聖的作品得以問世……對於藝術家來說，這個難道還不懂得，不熟悉嗎？

當藝術家費盡心血用語言千錘百煉地努力把他靈魂深處見到的精微形象刻劃出來，

並把這種形象當作是“精神美”的化身奉獻給人類時，難道不就是這樣一種力量在

推動著他嗎？

精神美的化身！他兩眼望著藍澄澄海水邊站著的高傲身影，欣喜若狂地感到他

這一眼已真正看到了美的本質……這一形象是神靈構思的產物，是寓於心靈之中唯一

的純潔的完美形象，這樣完美的肖像和畫像，在這裡奉若神明，並受到崇拜。這是

有一點兒痴的，狂妄的，甚至是貪婪的：這都是這位上了年紀的藝術家喚來的。他

的心絞痛著，他渾身熱血沸騰。他記憶中浮起了從青年時代一直保持到現在的一些

原始想法，但這些想法過去一直潛伏著，沒有爆發出來。書本里不是寫著，太陽會

把我們的注意力從理智方面轉移到官能方面嗎？他們說，太陽熠熠發光，眩人眼目，

它使理智和記憶力迷亂，它使人的靈魂一味追求快樂而忘乎所以，而且執著地眷戀

著它所照射的最美的東西。是的，它只有藉助手某種形體，才有可能使人們的思考

力上升到更高的境界。說真的，愛神象數學家一樣，為了將純粹形式性的概念傳授

給不懂事的孩子，必須用圖形來幫助理解；上帝也是一樣，為了向我們清晰地顯示

出靈性，就利用人類年青人的形體與膚色，塗以各種美麗的色彩，使人們永不忘懷、

前在看到它以後，又會不禁使人們滿懷傷感之情，並燃起了希望之火。

這就是我們那位醉心於藝術的作家當時的想法，也是他的感受。他所迷戀的大

海和燦爛的陽光，在他心裡交織成�