茶也不敢了，其中一個大學部水正嚥到一半，有點岔了氣，卻咳都不敢咳，一整個憋紅了臉。

「太長的Introduction（前述介紹），你自己把它減少吧。內容也要再修正，不要選相似性太高的，你就去找該分子上游和下游的傳遞路徑，用跟你一樣方法的Paper（原文文獻）來輔助說明就好，簡潔但是有說服性的把它的Data（實驗資料）Show（表達）出來。」

教授玩味的把手中的雷射筆掂量幾下，又對著蕭藺：「接下來，你的Specific　Aim（研究目標）……」現在教授的停頓比平常恐怖多了，對於所有人來說都是煎熬，「……太羅唆，字太多了吧？把它弄少一點。有些可以合併的，你就先並在一起，之後再用次標題，不然一整個感覺很混亂。」

蕭藺儘量把老師說的要點記下來，忽略教授的形容詞。

「……問題最大的，就是你的Results（結果）。這樣的結果，是有說服性的嗎？」教授的語氣越發嚴厲起來，「你Show第33張投影片給大家看。」

蕭藺依言轉到33張放映，是一張西方點墨法（注1）的結果。

「你這個Band（帶狀訊號），與旁邊的對照組相較，怎麼好像差異也不是很顯著嘛？」

蕭藺心裡納悶了，上次已經傳過電子檔給教授看過，教授還跟自己說過可以，怎麼如今卻嫌起這張Data（實驗資料）了？

「教授，它……這支抗體本來就不是很好壓……」

「……這樣喔？」教授轉頭對著自己博士班學生，「熙唯，是嗎？」博士班學長尷尬裡也自然不能回答些什麼，教授又轉頭回來，「……所以就可以不是很顯著？」

整個會議室的氣氛降到冰點。

蕭藺反而想笑了。

「另外，你從第40張開始，用的標題是Preliminary　Result（初步結果）……」教授翻著自己手上的紙本，慢慢的說，「蕭藺，你知道老師幫你提畢業吧？你現在的報告是要呈現出你是一個要畢業的人，怎麼還有初步結果？」

蕭藺的喉嚨乾涸了，但是卻不能不開口，「教授，另外那四隻抗體的結果。馬上就要出來了。這一兩天就能知道。