“你根本就是跑去看男生對不對？”小武嘟嘟嘴。

夏莉安臉一燥，跟著叉腰說：“怎樣？不行嗎？”

“我就知道！你跟託洛一樣！”

“閉嘴！小鬼頭。”又把她跟狗做比較！可惡的小鬼頭！

但也只能虛張聲勢兇兇小鬼頭，又無法反駁。這陣子看到男生，不管生熟，老是有一股衝動——呃，應該說是按捺不住，啊不，是好奇，多出了一點興趣才對。

這正常的嘛，對不對？

“窈窕君子，淑女好逑”嘛！好看的男生，誰不想多看一眼？

更何況這兩天，她已經恢復“正常”，不會把阿貓阿狗都看成英俊瀟灑的美男子，更不會把一、兩個禮拜沒洗澡的汗臭味當成是男人味。花樣般的美男，便更具養眼價值嘍。

“你只會兇我。我們老師說，女生要知道羞恥，不可以跟男生隨便亂來。”

這是什麼老師！教小孩可以這樣教的嗎？用詞不知輕重又不堪，把一個概念全套在所有概念上，而且詞語的形容抽象卻又帶強烈的譴責性，以小學生對老師地位、形象的權威性的接受度，只會照單全收，到頭來，小女生可能連跟小男生說個話，被同學一起鬨時，都覺得“羞恥”了。

“小鬼頭，你知道什麼是『亂來』嗎？”

“知道啊，跟女生拉手親嘴就是亂來。”小武很得意地宣示他的聰明瞭解。

暈倒！夏莉安雙手抆腰，兇悍說：“知道個頭！那你不時拉我的手背、扯我的衣服，不就亂來了？”

“那不一樣……”小武倒沒想到，有點錯亂氣虛。

“有什麼不一樣？難道我不是女生嗎？”

“可是……”

“可是個頭！”十足潑辣的蠻女，絲毫沒有二十三歲的淑女該有的溫柔與輕聲細語。“你給我聽好，小鬼頭，男生愛女生、女生愛男生是天經地義的——啊，這個詞你不懂，反正就像你小便睡覺那樣，都是光明正大，必要的。”

這是什麼比喻！小便也可以“光明正大”？

“光明正大你懂吧？什麼『羞恥』！切！”嗤了一聲。

“可是我們老師說——”

“你們老師說的是狗屁！”忍不住罵了一句粗話。

打以前，她就討厭這種用結論式、以一概全的譴責加警告性的灌輸孩子特定觀念的教導方式，完全忽略理解、引導的重要，結果小孩子只知其然，不知所以然，對許多事產生奇怪的誤解。

“你亂說，我們老師什麼都知道！”小武生氣著。

“你們老師！你們老師！你們老師放的屁都是香的嗎？”不尊又不敬，自己也沒想到要反省這等不良的態度。

“我不要跟你說了！”小武氣呼呼。

小鬼頭不來煩她，那是最好。夏莉安可一點都沒有反省的意思，吃一個便當不夠，又把冰箱裡的便當用微波爐熱了，好胃口地吃起來。而且，越吃越順口。

大概孩子人小氣也短，小武生氣歸生氣，並沒有持續太久。看完卡通，洗完澡不久，他就抱著枕頭，忘了那回事似，跑到夏莉安的房間。

“小夏。”可憐兮兮地嘟著小嘴站在門邊。

“小鬼頭，”夏莉安回頭，兇巴巴地。“你怎麼這樣突然跑進來，也不先敲門。要是我正好沒穿衣服怎麼辦？豈不都被你看光了！那多虧啊！”

“人家有敲門嘛，你都沒聽到。”小武委屈地辯解，小嘴更嘟，覺得更委屈，好像看到個張牙舞爪的母夜叉。

“幹麼？”母夜叉從鼻孔哼出口氣。

“人家睡不著。”

“你睡不著關我什麼事？”

“人家想媽媽嘛！”委屈的小武受到母夜叉冰冷沒心腸的對待，小臉扭曲，幾乎快哭出來。

“你想媽媽找我有什麼用？”沒心沒肺，絲毫沒有二十三歲美少女該有的慈悲柔軟的心腸。

“我可不可以跟你睡？”小武睜著已經蓄滿水的大眼，委屈又可憐兮兮地仰頭請求。

“不行，你是男生，我是女生，男女授受不親。”

“可是人家——”小武小小的臉垮下來，淚也掉下來。

“小鬼頭，你是男生耶，怎麼可以隨便就哭。”

小武抬頭反駁。“你自己說可以的。男生也可以哭！”

“我什麼時候說了？”

“那一天跟爸爸還有靜姨見面時，你忘了？”

啊，是有那麼一回事……夏莉安有點灰頭土臉。