，轉過頭去，不過不少學生還是偷偷地望他。

見到眾人安靜下來，馬安福接著道：“今天繼續講聖皇的《治國論》，我先讀一次，然後大家一起跟著讀。”說罷拿起書本，之後便之乎者也地讀了起來，一邊讀還一邊搖頭晃腦。學生們也開啟了課本一起讀了起來，教室中頓時充滿朗朗的讀書聲。

給讀者的話：

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第67章　才能初顯（上）

杜炎就這樣開始了學堂學業，聽著馬安福念讀的《治國論》，杜炎不覺一驚，前世由於他喜愛文學，看了不少儒家經典。

想不到在這個世界裡也有，杜炎這才對這個世界產生了一絲疑問了，這裡好多東西都和前世裡的一樣，但是有些又是沒有，而且時間上也是混這讓的杜炎打算去好好的知曉一番了。

《治國論》杜炎早就看過，因此那馬安福提問的時候，杜炎看到沒有人回答，他也就好不謙虛的述說了一番，說的頭頭是道，這讓的班裡的其他學子十分的吃驚。

而那馬安福也同樣是吃驚不已，本來他以為杜炎也就是靠著齊王的關係來這裡混個學歷，根本沒有真實才能，不然早就去了五大學院了，沒想到這《治國論》的解說說的那麼的好，這讓的他不敢小看杜炎了。

就這樣，杜炎回答問題之後，又是等了良久方才下課。周圍的人見他笑容可鞠，言辭溫文都對他有好感。下課之後大家都是圍在他的身旁，不僅是因為他剛剛的回答，還是好奇他的身份。

就在這時，坐在旁邊的大個子用著他那粗壯而洪亮的聲音問道，“杜小弟，你的才學真好啊，就連院長都是不能說的你詳細好聽！”

杜炎一聽，笑道：“你叫甚麼名字啊？我看你長得這麼壯應該去武班才對啊！”

其他人笑著道：“他是孫大虎，是我們班成績是差的學生�