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第22部分

隊隊長陳粟冬,政治指導員黃康永。第六中隊隊長林廷極。這兩個中隊都是學打游擊的,又稱為軍事隊。

女生直屬中隊隊長為安佔江。這個女特務以兇狠著名,她的丈夫須於一都捱過她的手槍。負責教學女生直屬中隊的都是軍統著名女特務。

距離正式開課的前三天,藍東隅以戴笠名義召開了臨訓班最高教學會議。

“學生分隊的名單在這裡,每位隊長都拿去自個隊伍的花名冊。”沈醉一邊說著一邊替藍東隅分發資料,“進行分隊專業訓練的選擇標準是:凡高中以上程度而又較為聰明機警的學生均選人情報隊受訓;身體強健、學識稍差卻膽大勇敢的選人行動隊;對軍事學術有點基礎的選人諜參隊,其餘學識較差的選人軍事隊學打游擊。女生則分別按各人具體情況選人情報隊與行動隊。”

藍東隅補充道,“之後我們還會開設電訊、會計兩個專業,大部分女生會被選去學習這兩項業務。所以目前各位隊長要心裡有數。”

“我聽說專業訓練提前徵求學生意見?”第四中隊隊長金樹雲說道,“那個小豆子一直想來我諜參隊,名單裡沒有他?”

藍東隅說道,“小豆子他適合去情報隊。段建功隊長,小豆子也算是我在重慶的舊識,年齡也比較小,不過我不希望段隊長因此就對他開小灶。。”

第一中隊隊長段建功馬上豪情地笑了,他是東北人,性子豪邁,“得咧!”

副主任餘樂醒插話進來,“專業訓練表面上是徵求學生意見,自由選擇,實際上是先內定好了。學生自己選擇的專業如不合適,都接班本部與總隊所內定的專業分配。就像藍少校說的那樣,各位隊長心裡要有數,不能叫那些孩子胡來。”

餘樂醒又問藍東隅,“爆破術、特工常識、軍事地理等教師都充足,現在有個問題,我們還少兩位主要的教師。”

“情況我也知道,教擒拿的教師我推薦一個。”藍東隅不由分說,“曾經做過我助手的退役士兵,後效力於南京警務隊的朝鮮人金民傑,他的擒拿術一流。”

餘樂醒點點頭,“那行,我派人聯絡他過來。那麼教外語的呢?”

藍東隅想了想,“目前我們主要學習的外語語種,英語與日語。我可以暫時代課,不過若要往深層次教,倒是應該另請高明。”

沈醉無奈道,“可惜現在那幫文人們都跑去西南了,中部這些的大學,基本上都停課了。老師們都不曉得躲去了哪裡。”

“去重慶或者武漢調人吧。”餘樂醒說道,“要不我聯絡主任?”

藍東隅點頭道,“這事可以麻煩老闆。”

總教官謝力公說道,“三天後開學,老闆會過來親自主持開學典禮。到時候我們就跟他說說外語老師的事。”

政訓處長汪祖華拍了拍桌子,大家目光都集中到他身上,他清了清嗓子說道,“我說各位同仁啊,我們政治工作也要抓緊啊!這個班在開始人伍訓練時,同時要著重進行反/共的思想教育。”

眾人附和,覺得理應正當,畢竟戴笠也暗地裡指示過。

原本神色自然的藍東隅聽後眉頭蹙在一起,他說道,“現在抗日時期,最重要的是抗日。汪處長還是要分清輕重,政治教育主要偏向反日、反法西斯。”

藍東隅話音一落,會議室眾人鴉雀無聲。

這種敏感性話題也就修羅少將藍東隅敢說,因為軍統內部與黨國高官都心知肚明,一開始,中華民國的政治方針是傾向與法西斯的,就連最高統領蔣介石,也曾贊成過法西斯主義。當年還有某幾個高官站出來公開表示,“法西斯是瀕臨滅亡國家自救的唯一工具”,“在一個渙散、積貧積弱的國家,法西斯主義是一種成本最低而效果最高的社會組織模式”。

轉眼幾年,在大家認清法西斯危害後,這些已經成了錯誤言論。但是誰敢直接指出上級的錯誤呢?

藍東隅就這麼說了,他本身是軍統的人。有些潛規則他不是不知道,但是在國家利益面前,他的眼裡容不下沙子。

作者有話要說:

☆、第39章

39

寧瀲和虞澤蘭是第三批達到臨訓班的軍統幹部,同行的還有金民傑與葉默。

寧瀲作為是來教攝影的,這是她的老本行。她自己也挺高興這次“出差”,寧瀲膽子小,天天拍那些見不得人的“罪證”,晚上經常做噩夢,能來常德當攝影老師,雖然生活條件沒有重慶好,但是任務輕鬆,她覺得沒有比當老師更好的差事了。