的男孩帶著乾淨利落的氣質走上講臺，說出“我是你們的老師，也是你們的養父”的shihou，整個課堂上數百人似乎都在大喊在咆哮。

但是這並不妨礙對方僅僅用了兩個動作就阻止了一群熊孩子的嘈雜。

他在那塊大板子上寫了一個單詞。

命運。

然後問道，“你們zhidào這是shime嗎？”

熊孩子們齊齊搖頭。

“這是你們的命運，在你們父母活著的shihou，你們的命運是這樣的。”他指了指他的字，龍飛鳳舞，華麗而漂亮。

儘管所有的熊孩子們都不zhidào那個單詞是shime意思，但是並不妨礙他們的審美觀讚美這個字。

“然後在你們父母死了之後，你們的命運變成了這樣。”他在哪個詞語上畫了一條很粗的線，直接破壞了如同藝術品一般的字型。

“這，就是你們的命運！”他著重的說到：“和我這種一出生就含著金勺子長大，父親是公爵，未來也一定是成就不菲的我比起來，你們這種草根在失去了父母之後根本不kěnéng得到命運之神的垂青，但是我要告訴你們的就只有一件事。”

“我，將交給你們怎麼改變命運的方法！”

“你們願意在不久的未來餓死街頭，還是願意去奮力一搏改變ziji悲慘的命運？！”

“知識，是可以改變命運的！”

“知識這種東西是會進步的，我對所有人的要求都只有一個！那就超越我！超越我，讓人類更加進步！”

在那個shihou，所有的孩子們都完全不mingbái“超越他”這個事情到底有多難。

隨後幾年的教導中，他們就mingbái了。

這幾乎是一件不kěnéng的任務。

拋去很多人無法學習的魔法，只是在知識上，凱拉爾本身就如同百科全書一般的存在。儘管他不會正面回答你的疑問而是tongguo連綿不絕的引導讓你認知這些事情，但是很顯然的是他是zhidào的。

所有人都會在事情結束之後發現，凱拉爾是zhidào這個答案的，他zhidào不代表你zhidào，所以他教的是“怎麼讓你找到答案”而不是“告訴你答案”這件事情。

很快，在學問上很多人就放棄了，除了那七十多個人還在覺得ziji能用一生的努力在某一個方面超過凱拉爾之外，其餘的人都開始紛紛另尋他法。

騎士或許是一個不錯的選擇。

但是很快凱拉爾給予了他們一個殘酷的事實他們根本不kěnéng成為騎士，騎士的傳統是1代三，也就是一個老牌騎士帶三個騎士見習。他們的數量太多，當時的紅葉嶺根本méiyounàme多騎士帶他們。

而安德烈大公也對凱拉爾收養如此之多的孩子頗有意見，根本不kěnéng在這方面給與凱拉爾支援。

但是就在他們以為這條路yijing堵死了的shihou，凱拉爾卻出乎意料的教他們學武術起來。

首先是空手道，這種防禦xìng的武術最開始的目的只不過是保護自身而已，也只有現代浮躁的人類會見他拿去踢木頭，砍酒瓶。

然後是八極拳……

所有人都發現凱拉爾這個人似乎是無所不能的。

他的魔法，他的智慧，他的知識。他的武術。

他在所有人都以為他是文職人員的shihou給這群熊孩子們好好的上了一課。

shime叫做十項全能！

本以為能在武術上打敗凱拉爾的他們再一次的失敗了，在最開始的那一句“在某一個方面超越我”似乎yijing是不kěnéng的了。

大家似乎都在埋頭苦幹，三笠不zhidào她在情報部門這一科上算不算超越了凱拉爾，但是至少。凱拉爾還méiyou在這方面表現出他shimetèbié來不是嗎？儘管整個情報部的框架都是凱拉爾建立起來的。

但是現在，三笠終於nénggou找到在某些difāng超越凱拉爾的difāng了。

那句遙不可及的“超越我”也一下子清晰了起來。

能超越他嗎？

最少，也不nénggou成為累贅啊！

三笠從一開始心裡就qingchu，那一句“三笠是我的護衛”實在是太蠢了。誰護衛誰？她連凱拉爾的大劍營裡最差的那個都比不上！