為官場適合自己，他要為老百姓辦事，實現自己的抱負。李強先生後來當上了益州牧，益州牧是個啥樣的官呢？簡單的說相當於現在的省長兼省委書記。不過那時候的益州可不止一個省那麼大，它包括今天的四川省、重慶市全境和陝西省南部以及雲南省西北部。

李強先生雖然選擇了做官這條道路，但是他信奉的還是道家思想，始終保持一顆平常心，不患得患失，所以官做得很輕鬆，至少在心靈上是輕鬆的。李強先生是一個感恩圖報的人，他念念不忘嚴君平先生當初對他的那一番教誨，利用他的關係大力宣揚道家思想，大力宣揚嚴君平先生和他創辦的學校。李強先生稱嚴君平先生是〃活著的莊子〃。

嚴君平先生成了名人，來找他算命的人越來越多，幾乎每一個來找他算命的人後來都成了他的學生，他的這些學生回去後在自己的圈子內大力宣傳嚴君平先生的思想，這樣，他的學生像滾雪球似的越來越多，終於，在眾多學生的幫助下，嚴君平先生創辦了自己的私立學校。

收了一個口吃的學生

嚴君平先生的私立學校與現在的私立學校大大的不同，它是不以營利為目的的，它幾乎是免費的，如果你有錢也願意交的話就交一些，如果你沒錢但有米也願意交的話也可以交一些米，如果你啥都有但不原意交的話或者你啥都沒有，那麼就不交吧。無論你是否交了學費，嚴君平先生一視同仁，唯一的一個要求就是，你必須人品要好，要信奉道家思想。

這天下午，嚴君平先生正在滔滔不絕的對學生們發表自己的見解呢，門口突然出現了一位英俊的少年。

英俊的少年不知道是因為過於激動呢，還是天生的口吃，他支支吾吾的說：〃請問……你……你……你是……嚴君平……平老師嗎？〃

教室裡爆發出一陣並無惡意的笑聲，但嚴君平先生還是制止了它，他溫和的對英俊少年說：〃我就是嚴君平，你別急，你有什麼事慢慢說。〃

英俊少年依然結巴著費了好大的勁才把話說清楚，他說他想成為嚴君平先生的學生，但是他沒有錢。

人與人之間的緣分有時候靠的就是一種直覺，在見到英俊少年的第一眼，嚴君平先生就感覺到，眼前這位不善言談，眉清目秀的少年就是他一直要找的學生，只有他將來才是嚴君平先生思想的接班人和傳播者，也只有他才是最懂自己最懂道家思想的人。

曾經的算命先生很相信自己的直覺，他收下了這個英俊的少年。

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第57節：嚴君平，我的算命生涯（5）

後來的歷史證明，嚴君平先生的眼光沒有錯，這位天生結巴的少年後來成長為漢朝唯一可以與司馬相如媲美的暢銷書作家，成為道家思想的集大成者，並創立了〃耕讀理論〃，即一邊耕種一邊讀書，同時他也成為嚴君平先生的忘年交。

這位英俊的少年就是歷史上大名鼎鼎的揚雄先生。

我們都說人生得一知己足矣，言下之意，知己真是太難求了，而對嚴君平先生來說，他最大的願望就是得到一個知己般的學生，現在上帝派人把揚雄先生送到了他的面前，他很激動。

有了揚雄先生這位學生，嚴君平先生這位老師開始有點偏心了，他不僅把揚雄先生當作自己的學生，還把他當作自己的親生兒子一般看待。揚雄先生家裡很貧困，嚴君平先生經常資助他。有一次揚雄先生的老孃快要死了，老孃平生最愛吃的就是〃成都炒手〃，這是當時成都最有名的小吃，它是啥樣的小吃呢？赫赫，納蘭秋先生沒有吃過。揚雄先生想滿足老孃死之前這個願望，可是他身上沒有一分錢，怎麼辦呢？

不得已，他只好求助於嚴君平先生，向老師借點錢，嚴君平先生二話不說，就領著揚雄先生去最正宗的老字號買回了〃成都炒手〃。而事實上，他閣下對〃成都炒手〃這樣的名貴小吃，他一直捨不得嘗上一口。

成為嚴君平先生的學生後，揚雄就一直跟隨在老師的身邊，這位木訥的少年有著極其敏捷的思維，什麼道理一點就通。在師從嚴君平先生的日子裡，他勤勞刻苦，虛心受教，一點一滴的吸取老師毫不保留的給予他的營養，他的人生一步一步的走出成都走出四川，最終走向了全國，成為中國歷史上流芳百世的人傑。

對於一個老師而言，最想看到的莫過於桃李滿天下了，而對於嚴君平先生來說，有了揚雄這一個學生，還要其他的學生作什麼呢？

於是，在嚴君平先生知天命的時候，當他覺得揚雄先生足以繼承發揚他的思想之後