來唸書的？！”

“過段時間，過段時間，我再去提一提。”

書記也是從外面調過來的，他被分配到這個地方滿心不悅，也直覺這地方偏僻，這裡的人這輩子也就這樣了，但礙於上面給的壓力，還是替兩位支教老師催了催。

第二日，只有兩個學生來了。

兩手空空，灰頭土臉的，活像小乞丐。

但是隻要來了人就是好事，宿夙和林書桃還是認真的備了課，從最簡單的聲母韻母以及十以內的加減法教起。

夜裡，躺在床上的宿夙聽到了林書桃極盡壓抑卻依舊洩出的一點破碎泣音。

她沉默著，走到了林書桃的身邊。

黑暗中，她看不清她的臉，只是坐在她身邊，輕輕抱住了她。

林書桃的情緒瞬間崩潰，死死的抱著宿夙。

她帶著撕心裂肺的哭聲，再也沒有壓抑自己，“夙夙，為什麼會這樣啊？我真的不明白！”

她帶著一腔熱血來這個地方支教，回應她的只有兩個連筆都不會握的孩子。

林書桃心臟抽疼，“他們是想學習的對嗎？他們不能永遠困在這個地方啊，他們只有七八歲！”

她有些語無倫次，哭得幾乎要窒息。

輕輕拍著她後背的宿夙也紅了眼眶。

為什麼？

她也不明白，所有人都跟她說知識就是力量，可沒人跟她說如果有人將這份力量視為塵泥該怎麼做。

直到哭的有些累了，林書桃才將頭搭在她的肩上。

耳畔邊傳來她溫柔卻不失堅韌的聲音，情緒穩定，彷彿剛剛哭到幾乎昏厥的不是她，“我不會放棄的，他們應該去看看更廣闊的天地。”

宿夙點頭，“我也不會放棄的，這是我們來這裡的初心，也是使命。”

不忘初心，牢記使命。

此刻被她深深的焊在了腦中。