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第4部分

於你的教誨寄託著極大的希望。”它沉默了一會兒,然後說,“假如當初奇昂也返回了它的老家,你今ri又會淪落何方呢?”

最後這句話是關鍵。沙利文前面說得也不錯:誰飛得最高,誰看得最遠。

於是,喬納森留下來教導新來的鳥。這些鳥都非常聰明,學得很快。但是,原來的感覺又湧上心頭。它不由自主地想,說不定地球上也有一兩個能夠進行這種學習的海鷗呢。再說,如果它在被驅逐的當天就遇到了奇昂,到現在它能多學到多少東西啊!

“沙利!我一定要回去!”它終於說,“你的學生都表現不錯,它們可以幫助你帶領新來的鳥。”

沙利文嘆口氣,但沒有爭辯,只說了一句話:“喬納森,我想,再見不到你了。”

“說這話不嫌害臊!沙利。”喬納森責備道,“別傻啦!我們每天這樣練習是為什麼?如果我們的友誼僅々依存於時間和空間,那麼在我們終於征服了它們之後,我們也就摧毀了自己的兄弟情誼。但是,征服空間,我們還會留下現地,征服時間,我們還會留下現時;生活在現時現地之中的我們難道就不可能再互相見上一兩面嗎?”

海鷗沙利文不禁笑起來。“你這隻怪鳥。”它和氣地說,“如果有誰能夠教會陸地上的鳥看到三千里以外的東西,那它就是海鷗喬納森?利文斯頓。”它眼望著沙灘說,“再見吧!喬納,我的朋友。”

“再見,!沙利,我們會再見面的。”喬納森這樣說著,腦子裡出現了舊時海灘上巨大的鷗群景象,它以練就的輕鬆方式使自己進入了一個感覺不到血肉,感覺不到邊際的、ziyou、完美、昇華的境界。

正文 02鷗之歌(6)

海鷗弗萊徹?林德還很年輕,但它已經知道,不管在哪一個鷗群,還從來沒有一隻鳥像它這樣遭受如此嚴厲、如此無理的虐待。

“我才不在乎它們的話呢!”它一邊憤憤地想著,一邊噙著眼淚離開了鷗群,向天涯飛去。“飛行並不只是拍打拍打翅膀到處亂轉,它比這要有意義得多呢!只有……只有蚊子才那樣飛行!我只是圍著長老做了個小々的桶滾,不過是開々玩笑而已,這就被驅逐了!它們瞎了嗎?它們看不見嗎?它們就想象不到學會真正的飛行之後我們將會多麼自豪嗎?

“我不管它們怎樣想。我要表演給它們看什麼是飛行!如果它們真想這樣對待我,我就當一輩子亡命之徒。我要讓它們後悔莫及……”

在它的腦袋裡出現了另一個聲音。這聲音非常微弱,但使它大吃一驚,它不自主地在空中搖擺顛簸起來。

“海鷗弗萊徹,不要苛求它們。你被驅逐出境,別的海鷗同樣會受到傷害。總有一天它們要明白這一點,總有一天它們會看到你所看到的一切。原諒它們吧,去幫助它們開啟思想的天窗。”

緊挨著它的右翼翼梢!飛著一隻世界上最白最亮的海鷗。它在輕鬆自如地滑翔,但速度之快卻不亞於弗萊徹的最高紀錄。

年輕的海鷗感到思緒一陣紊亂。

“這是怎麼回事?我失常了嗎?我死了嗎?這是什麼東西?”

那低沉鎮定的聲音繼續在它頭腦裡迴響,它在發問:“海鷗弗萊徹?林德,你要學飛嗎?”

“啊!我要學飛!”

“海鷗弗萊徹?林德,你願意堅持不解地飛,一直飛到你原諒了鷗群,掌握了技藝,並在某一天回到它們的身邊,去幫助和開導它們嗎?”

不管海鷗弗萊徹是一隻多麼驕傲和傷心的鳥,在此富麗堂皇、神通廣大的寶鳥面前,哪還敢有半句不遜之言。

“我願意的。”它輕聲說。

“那麼,弗萊徹,”這隻光輝燦爛的鳥非常親切地對它說,“咱們就先來練習水平飛行吧……”

末篇

喬納森緩慢地迴旋在天涯的上空進行觀察。弗萊徹——這隻初出茅廬的年輕海鷗非常接近正規飛行學員的標準。它體格健壯,空中動作輕盈敏捷,但尤為重要的是,為了學會飛行,它身上潛伏著一股強大的力量。

此時,它正飛過來,只見一個模糊的黑影在俯衝之後扶搖直上,以每小時二百四十公里的速度閃電般地擦過教練員的身旁。它猛地拉起身體開始練習下一個十六經羅點的垂直向上慢速翻身,同時高聲地呼叫著點數。

“八……九……十……快看,喬納森,我掌握不住速度了……十一……我要有你那樣高超的制動技術該多好啊……十二……可是,真他媽的,我就是完不成……十三……這最後三點了……要是沒