如果再到，過兩年。他真的把這邊學要學的東西都寫完了，雪無雙肯定會，想辦法，幫他去考取功名，這對於他以後的路也都是一個很好的發展，他絕對不會錯過這樣的機會的。之前寫成其實雪無雙也知道，雪宣和一直以來都是一個很會念書的人。不過在之前的那一段時間裡面，他的孃親還有他的姐姐，根本就不關心他的學習狀況。才導致他就對學習提不起興趣，甚至在很長一段時間裡面就是他學習是很好，可都不會去看書。因為沒有人，去鼓勵他，去支援他，所以他覺得，這些東西都是沒有意義的，就根本不用去努力。一邊走一邊，雪無雙一邊往前說著。這會想了想，雪無雙也問雪暄和說道，“你在私塾裡面可是有很好的朋友？”“你們的關係如何？還順利吧。”雪無雙的語氣都是十分的溫柔的，也都是帶著一點好像母親般的目光看向雪宣和的。其實雪無雙說的也是十分平常的事情，但是有時候家裡人一些他是很尋常的問題，在孩子看來都是很溫暖的。因為她會覺得你是在關心他，是在瞭解他的情況。或許問得多的人會覺得這是一件很煩的事情，但是雪宣和之前一直都沒有人問他的這些情況。所以在這個時候只要你問他就會覺得……真的太好了，這真的有人在關心著他，在試著瞭解著他。這個世界上還有人在關心著他，在想要了解他的在外面的情況。就是這一句話，就給了雪宣和無限的動力還有努力前進的原因。所以當雪無雙問道之後，雪宣和就很是興奮的對雪無雙說道，“很好啊，一切都很好，我在私塾裡面還都是好幾個朋友呢”“有的私塾裡面的人，還經常給我吃的，我們還一直一起踢踢球玩，還有很多遊戲，我從來都沒有見過。”“以前在外面的時候，我就知道在那集市裡面和人打鬧，或者是砸那些菜。”“但是我今天才發現，好像一切都不是那樣的。”“有些東西可以做的很好，但是隻是我們沒有去了解一樣。”雪宣和說起這些的時候，臉上的表情也都是跟著變化，提到高興的事情，或者是其他的事情，情緒的體現也都跟著不一樣。看到雪宣和這個表情，雪無雙也都跟著笑了起來，這種快樂真的可以傳遞的，就是看著雪宣和這個模樣，雪無雙也都覺得自己很是滿足了。雪無雙說越興奮。他恨不得把私塾裡面，所經歷的，所看到的東西，告訴雪無雙。這一種分享的感覺蔓延在他心裡，就好像那噴泉一般湧了上來。雪無雙看著雪宣和這個樣子，也都跟著高興了起來，因為這個孩子的臉上真的是帶著那種，沒法用語言來，表現的一種情緒。那是真正高興的，那是孩子的童真的，一種表情。所以她也覺得，讀書對於他來說真的是他喜歡的東西。