舒沁，“沁沁，我明明記得你每天都在睡覺混日子，作業也不做。”

李舒沁默默把目光轉向窗外，又默默轉回來，說了一句：“我數學作業都做的。”而且是在空間裡做的，有增效作用，可以提升自己的理解力和變通力。

她每天都很困，那是因為她每晚都在空間裡刻苦到很晚。

周小梅使勁撓了一下腦袋，把數學試卷還給李舒沁。李舒沁拿過試卷，蔣晴老師走到講桌後，讓大家停止改卷子。她把試卷中的易錯點，坑點都找了出來，在下課之前大體把試卷講完，最後說：“不要灰心，大家總結經驗教訓，成績會越來越好的。”

“下課！”

“起立！”

“同學們再見。”

“老師再見。”

蔣晴老師一走教室裡就傳出一陣哀嚎之聲，周小梅腦袋往桌上一擱傷感道：“下一節語文課，真不想看見。”她的語文成績一向不是很好。

☆、第007章

李舒沁現在總覺得自己說什麼話都不太好，就還是把臉轉窗外去了。分數是學生的命根，這是特殊時期，保不準說什麼話就戳人心裡去了，所以李舒沁選擇不說話。

等到教室時，大家才紛紛坐直了身子把試卷擱在講桌上，看著大家說：“你們聽好了，我把期中考試分數讀一下。”

眾人心裡一揪，要不要來當眾讀分數這麼狠毒的？瞥了一眼教室的人，拿出成績單就讀上了。教室裡一陣抽氣，簡直沒人性！

每個人都仔細聽著自己的分數，然後默默記著平時與自己成績相當的同學的分數。讀到李舒沁的時候，教室裡傳出一陣低低的竊語拍了一下桌子，瞪了兩眼出聲的同學又繼續讀起來。

讀完分數臉上全是怒氣，盯著教室裡烏壓壓低著頭的同學質問：“數學英語考那麼好，語文就這麼考的啊？語文不算成績不用學嗎？全班就一個超一百的。這個我就不說了，還有人考二十分的，你丟人不丟人？”

最後一句說完，全班竊笑。那考二十的坐在最後一排，也把頭埋得低低的。當然，能把分數考成這樣的，一定不是個把分數放在心上的主。

說完明顯沒消氣，又把目光放到李舒沁身上，繼續說：“李舒沁，雖然你每次語文成績都不錯，但是也不能說你就不需要做作業。三番五次的我不說你，你也要知道自覺。我不是陳老師，沒那麼大的肚量！”

“不不不，張老師，您肚量比陳老師大多了。”李舒沁突然笑著回了的話，把班裡的其他同學嚇了一跳。

看著李舒沁，總覺得這姑娘說的不是好話，十分不友好問：“你什麼意思？”

李舒沁還是笑，“我第一次沒做英語作業就被陳老師抓著了，您看您到現在都沒說過我，都一個月了才說了這一次。所以說，您的肚量比陳老師大。”原來在心裡慪著她的氣呢。

抬手撥了一下頭髮，“那我是不是得再大度一點，以後語文作業也不要你做了？”

“可以啊，反正我覺得那些作業做了也不會培養人的個人素養、人文素質，甚至不能提高人的考試成績，做了也沒什麼意思。”李舒沁笑得那叫一個純真燦爛。

與她對視三秒，然後利索說了一句：“出去！”

李舒沁站起身來，隨手從桌肚裡抽了本《務虛筆記》二話不說就出去了。後面那二十分哥哥看考全班第一的都被趕了，自己也舉了舉手說：“張老師，要不我也出去吧。”

“哈哈……”教室裡傳來一陣鬨笑。

“笑什麼笑？！”瞪著眼，然後看也不看二十分男生，說道：“滾！”

二十分男生從後門出了教室，蹭到李舒沁旁邊站著。李舒沁抬頭看了他一眼，心想這同學長得真高，說了句：“你好。”

“你好。”二十分男生笑得不自然，侷促地用手摸了摸後腦勺，和成績好的人說話感覺怪怪的。想了半天，又說：“你怎麼會和頂嘴？”

“不是我要跟她頂嘴，是她不喜歡我。”李舒沁像說蘿蔔青菜似地說著這話，其實她是不想在這種氣氛下上這節語文課。這明顯就是心裡有氣，拿這節課撒氣來了。與其在裡面受罪，還不如出來呼吸新鮮空氣呢。

“那她不喜歡的人挺多的。”二十分男生說了一句，突然看到桂英走過來，忙就轉過臉來站好了。

李舒沁把目光放回到書上，沒看一會，桂英到她面前把她手裡的書拿過去看了兩眼。她抬起頭，招呼了一句：“陳老師好。”

桂英是初一七班的班主任，大