上。”

“是啊，要是感情不穩定，很容易影響心情。”

“老師的情緒不好，我們的孩子豈不是遭殃了？這都初三了，眼看就要面臨中考，班主任要是沒心情帶班，學生不是沒人管了？”其中一個家長憂慮的說道。

聽到這句話，女家長們紛紛附和，一致認為班主任的感情問題要和諧穩定，否則必定會影響他們孩子的成績和前途。

接著，他們又臨時達成共識，構建“考前統一戰線”，決不允許任何男人欺負班主任“白老師”的感情。

見他們一邊走樓梯一邊熱烈的討論著，我心裡頭有點冒汗。原來靈萱的感情問題，還牽扯到這麼多的學生和這麼多的家長。誰要是辜負靈萱，指不定就會被這些激動的家長千刀萬剮。

“家長的怒火”。絕對是十級的必殺技。

而聽著他們的談話，我隨著他們來到教室門口，見到裡面黑壓壓的學生，心裡更是慌了一慌。

“梁珉！”站在講臺前面。正準備上課的靈萱，看到我，笑眯眯地向我走過來幾步。

她今天穿著一套女式的小西裝。很端莊很正式，柔順的頭髮向後紮成一個馬尾辮。露出整張乾淨清透的臉龐，再戴一副眼鏡，文雅的氣質遮都遮不住。

“快上課了吧，我坐哪兒？”我欣賞著她美麗的身姿，問她。

“你坐最後面吧。”靈萱指著教室的後方。說道。

而我搜尋空位的時候，發現大多數的家長都已經搬椅子做到他們的子女旁邊。此刻都盯著我。

我感覺數十道目光像要把我的身體刺穿數十個窟窿一樣，急忙頂著他們的壓力，要走向教室的後面。

“白老師，他是誰啊？”某個調皮的男生忽然嚷道。

“他……是我的一個好朋友。”靈萱遲疑小半秒，回答道。說完，她自己都忍不住，甜蜜的笑笑。

唔哦……男生們忽然起鬨起來，顯然是不相信靈萱的解釋。

“老師，他叫什麼名字？”坐在前排的某個女生，也舉手問道。

靈萱看看我。從我的眼神裡徵得同意之後。終於說道，“他叫梁珉。”

“白老師的男朋友很帥！”坐在教室中間的某個女生。快速叫了一聲。

哦……整個班級又是一片起鬨的聲音，惹得靈萱白嫩的臉上，都飄起兩朵紅雲。

儘管今天是公開課，學生的家長們都在，不過班級裡的氣氛還是很活躍，足見他們平時有多麼活潑，又多麼喜歡靈萱。

看這些小孩子如此好玩，我也不禁搖頭笑笑。靈萱輕輕釦住我的胳膊，微微靠近我，“坐教室最後面，最中間那個座位吧。”

於是我走過去，感覺就像穿越眾多學生和眾多家長的眼神組成的荊棘叢林，十分努力，才終於來到教室末尾的那個座位。

隨著我的安然入座，靈萱看看時間，輕微的咳嗽兩聲，壓下臉上的那兩片紅雲，“好了，同學們，現在開始上課。”

也就在她說話的時候，整個教學樓裡代表上課的音樂響起。靈萱稍稍整理自己的衣服，站到講臺前。

她一手持書，一手捏著粉筆。窗外的清風吹進來，正好吹起她馬尾辮的髮絲，不知怎麼，我覺得她特別的迷人。

“今天要講的是第8課，請同學們把書翻到第77頁，《出師表》。”靈萱站在講臺上，溫和的說道。

臺下的學生，刷刷的翻動書本。這種熟悉的聲音，讓我特別懷念。

家長們也都保持安靜，坐在自己的子女兩邊，側身去看書本上的內容，想知道自己的孩子平時到底怎麼上課的。

而我旁邊正好也有一個學生，於是也就湊過去借看他的課本。

“有沒有人預習過？”靈萱抬起頭，問眾人。

有學生點頭，有學生搖頭。

靈萱笑笑，再問，“有沒有家長還記得這篇課文的？”

眾多的家長紛紛搖頭，只有一兩個家長，點點頭。

“梁珉，你還記得這篇課文麼？起來背誦一下吧。”靈萱突然問我。

我沒想到靈萱會抽我，楞了一楞。而看到眾多的學生回頭看我，我只能在那書本上快速掃描一下勾起自己的回憶，再接著站起來，“我只記得一小段了。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節之臣也，願陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而