吉蘭就跑出去玩了，他玩什麼呢。

吳吉蘭就去草叢裡玩，找什麼呢，找蛐蛐嗎。不是，他在找雙頭蛇。。。。。。

蘭哥哥你在找什麼呢。說這話的是曾家的小女兒。曾家固始四大家族之一嘛，也是詩書世家，也經常來寢野歧蛇陶冶情操。

戀妹妹你不和你哥哥一起放風箏跟著我屁股後面幹嘛。吳吉蘭頭也不回的說道。

我看你在找什麼東西吧，蘭哥哥我幫你一起找啊。曾戀說道。

我在找雙頭蛇，它很厲害的，看到它的人會死去的。吳吉蘭認真的說道。

蛇，蛇，蛇，蘭哥哥。。。。。說著曾戀就哭了。

怕了吧，怕了就不要跟著我了。

蘭哥哥蛇在我的腳下。

戀妹妹你也學會騙人了啊。

蘭哥哥救命啊。

吳吉蘭轉過頭一看一條黃練蛇就在曾戀的腳下。曾戀開始大哭轉而低泣。

戀妹妹不要怕，這個蛇不是雙頭蛇，你不會死的。

蛇會咬人的，會死的。曾戀道。

雙頭蛇我都不怕，這條花練蛇沒什麼的，不要哭，戀妹妹。說著吳吉蘭就撿起蛇的尾巴搖起來。

蘭哥哥小心蛇咬你的手。

我把蛇搖起來，它就無從下嘴咬不到我了。

這條蛇就在吳吉蘭手裡搖擺起來，盡情的搖擺。

蘭哥哥你好厲害啊，蛇都被你搖暈了吧。

古有孫叔敖勇殺兩頭蛇，今有吳吉蘭搖暈一頭蛇。吳吉蘭其實內心是害怕的，可是孫叔敖是他的榜樣，榜樣的力量是無窮的。

蘭哥哥你救了我，你好勇敢，長大了我要嫁給你。

戀妹妹你放心，哥哥會永遠的保護你。

蘭哥哥你真好。

戀妹妹曾叔叔來了。吳吉蘭一邊搖著蛇一邊笑道。

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第三章臨淮書院

吳吉蘭救了曾戀，曾戀的父親來了，救了他們。

臨淮書院是個名校，吳吉蘭就在這裡讀書。吳吉蘭就在書院裡學習四書五經，論語，八股文。。。。。。吳吉蘭學的很認真，成績也不錯。

書院是什麼呢，書院可不是學校。書院是類似學校的機構。

書院是漢族民間教育機構。開始只是地方教育組織，最早出現在唐朝，正式的教育制度則是由朱熹創立，發展於宋代。原由富室、學者自行籌款，于山林僻靜之處建學舍，或置學田收租，以充經費。當時，著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的嶽麓書院、河南商丘的應天書院、江西上饒的鵝湖書院、湖南衡陽石鼓山的石鼓書院、河南登封太室山的嵩陽書院等。後由朝廷賜敕額、書籍，並委派教官、調撥田畝和經費等，逐步變為半民半官性質的地方教育組織。仁宗慶曆年間，各地州府皆建官學，一些書院與官學合併。神宗時，朝廷將書院的錢、糧一律撥歸州學，書院一度衰落。

明代書院發展到一千兩百多所，但其中有些是官辦書院。一些私立書院自由講學，抨擊時弊，成為思想輿論和政治活動場所。最著名的有江蘇無錫東林書院。明朝統制階級曾先後4次毀**院，然而書院有著頑強的生命力，多次毀而不絕，在嚴酷的政治壓迫下，書院師生寧死不屈。東林書院的對聯寫道：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”

清代書院達2000餘所，但官學化也達到了極點，大部分書院與官學無異，如張之洞在武昌建立的兩湖書院、廣州越秀書院等等。到了光緒二十七年（1901年）詔令各省的書院改為大學堂，各府、廳、直隸州的書院改為中學堂，各州縣的書院改為小學堂。至此，書院退出了歷史舞臺。

至清，統治者一開始實行嚴酷的文化禁錮政策，他們害怕書院的自由講學之風會撼動其統治基礎，對書院的活動嚴加控制。到乾隆、嘉慶年間，或許考慮到書院影響久遠，禁不如疏，統治者又改變文化控制的策略，轉而大力倡辦書院；加之清代的學術重樸學，考據需要廣搜異本、比勘眾家，對文獻的需求量極大，書院藏書又逐漸興盛起來。清代的書院藏書事業，超過以往的任何一個朝代，主要原因是興樸學，重經史，更有朝廷賜書和官員賜書，再加上自行刻書的越來越多，書院藏書一時蔚為大觀。後來隨著封建制度的迅速崩潰，書院制度也慢慢解體。光緒二十七年（1901年），將書院改設為學堂，省城設大學堂，各府合直隸