？但你欠經驗！弟弟，假如你不是說這幅畫畫得好，而單說這幅畫的鶴與松畫得好，那就不同了！但你說這幅松鶴畫得好，等於說整幅畫都畫得好，那就欠經驗！”

“這有什麼不同？難道看出有什麼不好？”石如玉說。

“對了，倒要請石壯士多多指教！”陶管家說。

石如鐵笑道：“陶管家千方別當真，我是逗著弟弟說笑的！他呀，不知天高地厚，常常自誇自贊，我做哥哥的非得常常挫地氣焰不可，陶管家不要見笑。”

“哥哥，你說呀，你不說，就是你錯！”石如玉緊追不放。陶管家見他確似個淘氣的大孩子，心中不覺暗笑，人家兄弟說笑，自己不想加一把嘴，正要走開，卻聽得石如鐵說道：“這幅畫確有他獨到的地方，顯出作者不錯，但見聞卻不廣。不過，你聽著了！”

陶管家一聽，改了主意，不再走開。存心聽聽石如鐵的評語，只聽得石如鐵道：“弟弟你看，這一株松挺拔不凡，令人好感，這兩隻鶴也很有神，是畫得很不錯，但是，你再看下去，這是太陽，色白當然是傍晚，不會是早上，早上的太陽是紅的，太陽應西下，松影、鶴影應向東投是不是？你看，水中只有鶴影，卻無松影，這是第一個疏忽，你同意不司意？”

石如玉點頭同意，陶管家也暗暗心服，自己和許多人都不曾想過這個問題。石如鐵再說下去：“你再看，這鶴是首尾同一方向，都是向著太陽這一方，可是水中的鶴卻向那一方！對不對？方向是不容許錯的，這不是疏忽，這是知識不夠，平日不曾好好留意，以致出錯，你同意不同意我這個說法？”

石如玉又點頭同意，陶管家也再一次佩服石如鐵說得有道理，石如鐵略為一頓之後果然又說出一番偉論。

他說：“弟弟，你再細心看吧，我敢肯定這幅畫不是一個人畫的，這雙鶴一鬆是一個人畫的，太陽是別人加上去的，水中的鶴影與水，都不是畫松鶴的人畫的，但它們是同一個人畫，或不止一個人畫，我不曾細心看，一時不敢說，畫成這幅畫的，最少是兩個人或兩個人以上。你看，松的皮紋鱗斑有致，筆勁勢疾，可見畫時胸有成竹，寫得極美，畫鶴亦然，因此，有粗曠感，有豪放美。可是太陽是卻十分圓，與水、鶴影都十分細緻，肯定不是畫松鶴之人畫的，因為筆法與性格均不同。一個人可能有此不同性格與筆法，但絕不會在同一幅畫出現，因為這會破壞整幅畫的完整美，正如這一幅松鶴圖一樣，你再細看自會看得出來。”陶管家對他這理論，心服口服，對這個人的看法也改觀了，不過他仍然提出問題，問石如鐵：“石壯士，你這話極有道理，但我仍有不明，比如這幅畫假如真不是一個人所寫，則怎會留下這空位給第二人或更多人添上筆觸？不知石壯士對此有何高見？”

石如鐵側臉朝向陶管家，微微一笑道：“陶管家，你是個中高手，你該早已看出來，別再考我好不好？我早就講過只是故意逗我弟弟的，作不得真，請你放我一馬，別考我吧！”陶管家心內一陣慚愧，也暗罵石如鐵狡猾，明是答不出來，卻不肯認輸。當下把心一橫，決定要使石如鐵出醜，挫他銳氣，於是自承實在看不出來，誠心請石如鐵解釋。

“我知道陶管家你是存心考我，但你既不言放過，我也只好說了。”石如鐵道：“依我看，其中最簡單的有兩點，第一，作者剛畫好主題，寫上了松鶴，忽然有事，停了筆，忙別的事去了，這個時候，有他的熟朋友到訪，不禁技癢，代添上太陽和沏光鶴影，這個說法，你以為有無可能？”

“有！有此可能，第二點又怎樣？”

“第二點可能作者本來已經畫好了畫，送出去或售出去了，卻有人自充內行，說應該加上點什麼，或者認為加上一個太陽會對主人聲利之類的迷信，打動了畫主人，於是便請人加上太陽、鶴影了。”

“可是這畫怎會恰巧有這空位可以加上太陽和湖水？作者該不會有先見之明吧？”陶管家繼續問。

石如鐵定著眼看陶管家，道：“陶管家，你這話有點外行了。陶管家，我問你，這客廳的佈置你覺得怎樣？還欠缺什麼嗎？”

陶管家想不到他會這樣問，馬上向全廳掃了一眼，然後說：“我覺很完整，不缺什麼了，石壯士，你覺得還欠缺什麼嗎？”

“不是，我也覺得不缺什麼。”石如鐵說：“但是，如果我在這裡加兩個石墩，在這裡再加上屏風，這裡加一盞籠頭拐式的吊燈，你以為礙眼嗎？這几上可否加一缸金魚？陶管家，畫也一樣，假如要加，在松與雲之間，最少還可以加三幾隻歸鶴，水中亦可以加幾