你可能聽不懂，不過不懂不要緊，你只要記住，推衍術能給你答案就行了。”

賴大師知道，就算自己解釋的再清楚，以12歲的孩子來說，還是弄不懂，不如讓他學了之後慢慢體會更好。

推衍術說起來很神奇，用起來卻很簡單，只要按著規矩把已知條件填入周天盤，按著既定的步驟計算，就會獲得答案。

本來賴布衣明周天盤是為了計算地理氣穴走向，李小青卻拿來計算數學題，而且，無意中開出周天盤的另一個作用。

由於周天盤的變化是有規定的，李小青學起來很快，兩天假期足夠讓他熟練的使用周天盤推衍術。

賴大師把功勞算在開慧功上，李小青卻認為這是自己夠聰明，不管誰對誰錯，李小青學東西快是不爭的事實。

假期結束，李小青又回覆正常的生活，不過，現在他除了要練習開慧功第二層，還要花時間練習推衍術。

從一加一開始，一直到一元一次方程，推衍術百試百靈，沒有錯過一次。神準的結果讓李小青大為佩服，祖師爺真神！

嘗試過幾次推衍奧數題，雖然不知道計算過程，但是結果跟正確答案一模一樣，讓李小青對推衍術更加感興趣，每天抽出大量時間練習。

第二次摸底考試，莫雅靜安排一班全體跟奧數班一起考數學，李小青第一次遇到無法解答的題目，看看時間還很多，李小青用推衍術開始推算答案。

數學老師拿著卷子敲開校長室的門，“校長，你看看這個卷子。”

莫雅靜接過卷子，現除了上半部初一初二的題目有解題過程，下半部考卷每道題只有答案，最要命的是，每個答案都是正確的。

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