這樣的對話很有意思，周圍的學生紛紛笑了起來。一時間，就連原本還在作畫的其他人也停筆不動，走過來看熱鬧。

方玉德肯定地點點頭：“我可沒有亂說。就你這水平，換了我也畫不出來。”

謝浩然有些好奇，試探著問：“真的？”

“當然是真的。我這個人不說假話。”方玉德笑著話鋒一轉：“不過，我畫的畫，你同樣也畫不出來。”

這並非誇張，也不是顯擺。各人畫風不同，最終在畫面上表現的內容也不同。要方玉德按照謝浩然的風格，大量筆觸堆積，同時輔以對比強烈的色彩，這樣的繪畫自己無論如何也也不會。可是反過來，自己那種細膩的塗抹，謝浩然同樣無法適應。

但不管怎麼樣，眼前這副色彩靜物的確是一幅優秀的作品，充滿了濃烈的個人色彩，性格張揚。

“照你這樣的畫法，速度太快了。看來我得修改一下規則，如果是你這樣的作畫，那麼一個星期至少應該上交兩張作業。”方玉德半開玩笑地說著，走上前，曲起手指敲了敲謝浩然的畫板：“不過就作品本身而言，我現在可以給你九十五分。”

話一出口，周圍頓時響起一片故作驚訝，故意拉長的“喔”聲。

每個人都覺得驚訝，因為方玉德很少對一張作業給出這樣的高分。

有讚歎，也有喝彩，更多的還是對謝浩然這位新同學能力的理解、認識，以及對他這個人的真正接納。對於插班生，幾乎所有人都有排外心理。可是到了大學，只要你實力過硬，有拿得出手的強悍本領，就很容易得到更多人的佩服。

班長牛萍笑著說：“能得到方老師讚賞的時候不多啊！老謝，你該請客了。”

蘇火山趁機道：“是啊！是啊！你這個傢伙每次上課都是三天打漁兩天曬網，平時連人影都看不到，我真的很懷疑你現在連班上同學的名字能不能叫出來都成問題。就照班長說的，你找個時間請客吧！放心，我們不會故意宰你。大家那麼熟的人了，你要是花上幾十萬請我們吃東西，那就太過分了。隨隨便便七、八千一桌的，晚上在弄個兩萬塊的ktv包房，也就夠了。做人嘛，一定要厚道。”

教室裡頓時響起鬨堂大笑。

下課鈴也在這個時候響了。

方玉德笑著搖搖頭，轉身朝著房門走去。剛走了兩步，忽然想起了什麼，停下腳步道：“看我這腦子，明明想好的事情被你們一打岔，又忘了，還好現在想起來。那個，大家先不要走，還有牛萍，你拿紙筆記一下。”

他轉過身，面朝眾人，清了清嗓子，提高音量：“按照教學計劃，教學大樓的二樓展廳下個月底輪到我們班使用。跟去年的老規矩一樣，每個同學至少拿出三幅作品參加展覽，素描、色彩各一張，剩下一張必須是自己平時的創作作品，風格與類別不限。牛萍你統計一下，這個星期就開始登記名字記錄作品序號，等下個月展覽廳那邊騰出位置，你們就進去佈置。”

二號展廳是一個小型展廳，定期展覽是美術學院的常用教學方法。將各班作品在規定時間公開展示，有助於學生之間相互交流，也能看到自己與其他人之間的差距。教師也能借助這個機會觀摩學習，互相探討更好的教學方法。總之，這是學院內部以班級為單位的比拼，按照排序，每個學期，每個班都能輪上兩次。

學生們對此很感興趣，牛萍笑著問：“方老師，要是我們班這次有同學的作品被院裡看中，你可得好好為我們爭取一下獎勵的機會。”

院內展覽的獎勵通常分為兩種。第一種是獎勵現金：只要被各位專業系領導共同認可，覺得是上佳的作品，院裡都會將畫作進行收藏。這種收藏與平時的作業收藏區別很大，被收藏者可以得到五千元獎金，還能免去下一學期的宿舍管理費用。綜合計算下來，也是數目很大的一筆錢。

第二種獎勵，就是對校外畫廊，以及學院合作方的推薦。這種獎勵本身不具備太多實質性內容，就是將優秀畫作推薦給畫廊，可以得到畫廊方面認可，公開展示一個月。如果有客人對作品感興趣，畫廊方面會派人商談，兩邊約定價格，畫廊抽走中間必不可少的份額佣金，其餘部分歸作者所有。

國內的藝術品市場遠遠不如國外那麼火熱，但是“畫廊”這個行業從很早以前就開始經營。比如早期的徐悲鴻、李可染、齊白石等名家畫作，都是透過畫廊進行售出。國內知名的畫廊也很多，經營方與各地美術學院之間也保持著聯絡。只要發現優秀且有市場價值的作品，畫廊都會在展廳裡給予重點介紹，