風貌的幸運少年。文茂是晁家鄰居的孩子，年齡與晁採相仿，兩人自幼一起長大，因兩家都只有一個孩子，所以常讓他倆在一起結伴玩耍，可以說是青梅竹馬的一對。隨著年齡的增長，兩人漸漸體會出男女之別來，心中時時期盼著對方，見面時又隔著一份羞澀，再不象少年時的那般兩小無猜。兩家父母為避嫌隙，也命他們斷絕往來，於是兩人近在咫尺卻不能相會。但這時，兩人早已把心暗許給對方，對方的音容笑貌時時浮現在兩人的腦海中。雖然斷了來往，但他倆常有書札相通，晁採的侍女小云成了他們殷勤忠實的信使。雖不見面，兩顆心的距離卻越來越近了。

除詩詞書畫外，晁採還有一個嗜好，就是看雲。一有閒暇，她就在視窗或庭院中仰頭凝視著天際，看朵朵浮雲變幻遊移，長時間不知疲倦。她看著白雲，常把清秀的那片雲想象成自己，把碩壯的那片當成文茂，等啊等啊，她呆呆地等著兩片雲飄到一處，最終溶為一體，再也不分開。因為愛雲，所以她給自己的居室取名為“窺雲室”，書房取名“期雲館”，就連她的侍女也喚作“小云”。

一天，期雲館外蘭花開得正濃，晁採站在花叢中體味著蘭花的幽香。晁母走出來，慈愛地對她說；“你既然愛蘭，何不詠一首蘭花詩？”晁採知道母親是考自己的才思，立即應聲吟出：“隱於谷裡，顯於澧潯，貴比於白玉，重匹於黃金，既入燕姬之夢，還嗚宋玉之琴。”

晁母見女兒詩來得這麼快，而且用典貼切，含義深遠，心中十分讚賞，嘴裡卻沒說什麼，只是含笑點點頭，又回屋去了。

晁母進屋後，晁採卻仍端視著蘭花回味著自己的詩，蘭花盛開時我來賞蘭，而自己正值花期，心上人文茂卻不能來品賞。想著想著，不由得黯然神傷。

春風送暖，夏雨落紅，一個夏雨陣陣的響午，晁採坐在“期雲館”窗前，看著窗外被雨水打得零亂不堪的蘭花，心中倍感寂寥，感嘆著韶光易逝，花落難再，思緒鬱結，難以遣散。為了渲洩心臆，她順手拈過一張素箋，提筆書成一首七言絕句：

晚來扶病鏡臺前，無力梳頭任髻偏；

消瘦渾如江上柳，東風日日起還眠。

寫成後，她覺得很想把自己的感受讓文茂知道，於是託小云把詩箋偷偷送給文茂。

文茂拿到詩箋，心中砰然一動。展開細閱，閨中人兒為情所苦，如痴如病，憔悴悒鬱，百無聊賴的心情躍然紙上。文茂此時也正對雨愁悵，因此對晁採的感受深有體會，立即提筆以詩作答：

旭日瞳瞳破曉霞，遙知妝罷下芳階；

那能化作桐花鳳，一嗅佳人白玉釵。

文茂的詩中強烈地呼喊出他心底的願望。晁採得詩，細細揣味，深知文郎的情意。她冒雨來到院中池塘邊，精心摘下池中蓮蓬上的十顆青蓮子，用一塊錦緞包好，又遣小云送給文茂，包中還夾著一張紙片，寫著一句話：“吾憐子（蓮子）也，欲使君知吾心苦耳！”

文茂慢慢咀嚼著送來的青蓮子，在苦澀中竟漸漸品味出一絲清香甘甜來，他頓時悟出了苦盡甘來的道理，似乎看到希望就在前面，因而心頭為之一振，豁地站起身來，不料卻把放在膝頭的一顆蓮子彈出，落下了窗外盛水的盆中。他走出來正想去撿，剛巧一隻喜鵲飛過，不偏不倚屙下一團糞便在盆中，真讓文茂氣惱，只好把盆中的水和蓮子一同傾在院裡的水池中。

過了一段時間，文茂發現他家原本未植蓮的池中竟然長出一枝蓮來。開頭很感訝異，仔細一想，那長蓮處正是前些日子自己傾水的地方，那顆晁果送來的青蓮子竟在文家生根發芽了。又過了幾天，蓮花開了，居然還是一株並蒂蓮花。一枝莖上相併盛開著兩朵嬌灼的紅蓮，它們相互依偎著，似乎有說不盡的愛戀。見此景，文茂心中大喜，連忙寫書信向晁採傳達喜訊。

晁採見信，同樣是喜不勝收，她暗想：並蒂蓮開，歡好永諧，這一定是好兆頭。欣喜之餘，又找來朝鮮繭紙，在兩面畫上鯉魚圖形，鱗甲閃爍，栩栩如生。在鯉魚腹中藏上一幀詩箋，送給文茂，上面寫著：

花箋制詩寄郎邊，魚雁往還為妾傳；

並蒂蓮開靈鵲報，倩郎早覓賣花船。

並蒂蓮開送吉兆，鯉魚傳書共心聲。雖然並蒂蓮開對晁採和文茂都是莫大的鼓舞，殷勤的小云頻頻為兩人傳送詩文，溝通了縷縷情思，但這些畢竟還是望梅止渴，兩個相愛的人兒不能相見言歡，終究是莫大的遺憾。

時光悠悠，酷暑漸盡，轉眼已是秋涼。秋風過處，黃葉翻飛，悽清滿目，夜來秋月澄冷，更增添了不能見