實上，與人們所認為的截然不同，我外婆對於孩子的寵溺達到了一個極高的程度，幾乎無條件地滿足他們的一切需求。然而，這種過度的溺愛卻忽視了對孩子進行挫折教育。正因如此，我媽媽和舅舅在成長過程中，性格逐漸變得十分任性，他們習慣於依賴他人，好吃懶做，總是以自我為中心，難以接納他人的意見和建議。這種成長環境對他們產生了深遠的影響，導致他們在面對生活的挑戰時顯得力不從心。”

趙蔡明深以為然地點點頭，強調：“家庭教育，無疑是塑造孩子品格、價值觀與行為習慣的基石。它對於一個人的成長曆程，具有深遠且無法替代的影響。它如同心靈的土壤，培育著孩子的道德根基，塑造著他們的人生觀與世界觀。”

“小爸，我對倩兒深感羨慕，她擁有您和小媽這樣充滿智慧與關愛的父母，這無疑是她人生中的一大幸事。而我，有幸與倩兒結為夫婦，更是有幸得到了您和小媽這樣岳父岳母的疼愛，讓我深深體會到了家庭的溫馨，感受到了父愛與母愛的無私與深沉。然而，我內心深感愧疚，因為倩兒在我家中，因我媽媽的一些不當行為而承受了諸多委屈。我深知她所經歷的困境，也明白作為丈夫，我應當為她提供更多的支援與保護。但無論如何，我都會努力讓我們的家庭充滿愛與理解，讓倩兒感受到家的溫暖與幸福。”

張強滿臉寫著歉意，正想對自己的岳父說點什麼，放在口袋裡的手機又播出《幸福家庭》的彩鈴樂曲……

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