親密接觸還是性命安全更為重要，相信學生們也是這個想法。”

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Hagrid的教授有沒有成功？潘朵拉陸陸續續從學生口風中探得………

“投票？公告？明顯是向某位教授求教了。”

“我想是Flitwick教授的主意，校長？開玩笑，他簡直唯恐天下不亂！”一針見血啊～￣▽￣～

“獨角獸，這才是我心目中的保護神奇生物課，今天居然還能親手摸到幼崽，它們真是太可愛了！”一片粉紅色星星………來自於被可愛事物迷倒的女生們～

“火蜥蜴也很有趣啊～既能取暖又可以親眼觀摩，這比只看圖片也意思多了。”

“其實Hagrid人還不錯的說～”

“如果他繼續保持下去，這門課會變地相當受歡迎。”

潘朵拉笑了……

第21章

“下午好同學們，今天的課程需要大家多動腦子自由發揮。”抬手間桌椅全部靠邊站，學生們自動排成兩隊。

“今天的上課內容是………當巫師與Muggle發生衝突時應該怎樣應對。”

“但我想光用嘴皮子說不如親身體驗來地有用，我也不會給於任何指導，完全自由發揮。我先給你們20分鐘討論，然後隨機抽取幾位同學上來演示。”

如果是潘朵拉，碰上普通人，催眠了事～巫師也沒差多少，用個奪魂咒＋一忘皆空乾乾淨淨～捕獵手？趕盡殺絕！

巫師對上Muggle呢？簡單是用遺忘咒，但魔杖波動是受到監測的，隨意向Muggle施咒顯然是不允許的，然無杖魔法並非所有巫師都擅長，所以說現在的巫師都退化了，典型的‘死於安樂’～

底下三五成群、竊竊私語。Muggle出身的孩子在討論拳頭打擊的成功率，逃跑的可能性；魔法家庭出身的孩子則探討哪個魔法更為省力而實用。

“時間到，現在～有自願的麼？”沒人舉手，“好吧，Ron　Weasley先生，Seamus　Finnigan先生請出列。”

“我不管你們用什麼方法，咒語也好，拳腳也好，贏了我給學院加分，輸了就扣分，基於你們屬於同個學院，輸的人不扣分，但必須寫一分檢討，寫明自己失敗的原因。”

“可是教授，這似乎不公平。”

“我沒讓你們討論公平，只談勝負！如果平手，那麼兩個人都要寫檢討，一英尺！”此言一出，兩頭公牛眼睛紅了，為了避免一英尺的無妄之災，兄弟對不起啦～（￣▽￣）～

Ron施展鎖腿咒，Seamus發射＇塔朗泰拉舞　Tarantallegra＇，結果雙雙中招，Seamus頓時倒地，Ron立刻跳起舞來。

“咒立停！”異口同聲。

Seamus想爬起來，但Ron動作比他快，又一道光束射來，Seamus一個打滾躲了過去。

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