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段熲對選擇謀士角色的學生們也傾力教習，謀士有具體分工，不能統而攏之。比如有專門在戰前搞用將的，有專門刺探我軍將士情緒的，有專門考察地形的，還有專門幫主帥分析地方將領的，在眾多分項謀士的上面，只允許有一位總謀士，各方將意見匯總到他這裡，再跟主帥交換意見，制定作戰方針。

在這一個月的課程裡，段熲還模擬了三場戰情，將敵方具體情況公佈，讓各位學生依據不同角色，陳述作戰主張。

曹操的表現出色，好像他生來就會，一沾就懂。其實，他的付出和努力，曹嵩看在眼裡。每天晚上所有人都睡覺了，曹嵩發現曹操的窗戶還亮著油燈。早晨諸位起床，就能看見曹操的窗內還亮著燈光，似乎他一夜沒睡。關鍵是一連二三十天，天天如此。

曹操除了熟讀和研究這些兵書，還在節假日去圖書館查資料。曹嵩對此特得意地捋著鬍子：這小子，還挺像我。

曹操雖然將基本功課學得很紮實，卻不懂得如何叢集作戰，段熲指著他的鼻子罵他：單兵作戰既帶不了一支軍隊，又打不了一場勝仗！

段熲的批評，讓曹操感到羞愧。

第二個月，主要學習攻城技巧。在當時，攻取城池，仍舊是主要作戰方式。曹操日後的戰爭歲月中，攻下過大小上百座城池，唯一不能忘記段熲的教導——完城為上！

段熲照舊將十五個學生分為守城和攻城兩部分。僅有曹操和袁術以及其他三名同學選擇了攻城，張邈、胡母班等全部選擇守城。俗話說“守城容易，攻城難”，可最終陷入困境的，往往是守城一方。

段熲送給選擇守城學生一句話：只要有信心，準備充足，就沒有守不住的城池。

送給攻城學生一句話：只要你想要攻下它，你就能做到！

學生們先集體學習城防和攻城技巧，並且實地勘察洛陽城防，研究軍事案例，攻守雙方特地開到洛陽東北的虎牢關、河內城進行實戰演習，如果不合格，將不能進入下一個訓練過程。

河內城裡城外桃花綻開，處處樹頭爬上新綠，城外護城河水清晰如鏡，農人三兩在田中勞作，耕牛悠閒地享受著難得的閒暇春光。春風裡到處瀰漫著花香，令人迷醉。

身著軍服佩戴鎧甲的曹操站在河內城下，假作指揮千軍朝城上做各種攻城動作，射箭、搭浮橋過護城河，攀爬城牆……曹操身先士卒，率領士兵攀城，城上扮演防守一方的學生用長木杆杵曹操，真將曹操一棍子杵下十幾米城去，重重摔倒。眾人驚叫之餘，曹操艱難地爬起來，想要繼續再爬，誰知胳膊已經脫臼。

胡母班在城下喊段熲：將軍！曹孟德的胳膊斷了！

段熲正站在城上，檢閱這次學習成果。迅速從城上放下一根麻繩，踩著城牆，麻利地下到曹操身邊，曹操已經倚著城牆，疼得豆大的汗珠往下掉。段熲摸曹操的胳膊，猛地一拽一送，只聽到咯巴一聲，胳膊已經復位。段熲拍拍曹操的肩頭：繼續！

段熲抓住麻繩準備攀城時，對曹操說：我培養的是將軍，不是士兵！

曹操摸著疼痛的右肩，既委屈又難過，顫抖著長長地從鼻孔裡抽了一口冷氣。

段熲起身攀著麻繩三下兩下就上了城牆，令城上城下所有學生都看得呆住。畢竟四五十歲的人了，還是萬戶侯的身份，這麼敏捷，實在令人讚歎。

曹操因臨陣受傷，成績只獲得中等。段熲點評：做將校的，就應該懂得保護自己，不能嗜勇逞強，如果自己都被敵人打死了，還怎麼指望贏得戰爭。如果想要身先士卒，應該在安全有保障的情況下。

不過，令段熲失望的是，他沒能教會曹操這一點，在日後的戰爭中，大多時候曹操身先士卒，並且以此要求身邊人。

曹操常說一句話，如果我們自己都怕死，怎麼還能要求別人為戰爭付出生命！

因此，曹操送掉數名愛將性命，其中最重量級的無過於當時已經是西南大區軍事總負責的夏侯淵。

然而，就是曹操和他的同僚抱定不怕死的精神，為帝國培養了一大批名垂史冊的軍事人才！

攻城課程過後，段熲由曹操的負傷想到，不讓學生放春假，系統學習戰場必備技巧。

此議首先遭到蔡邕反對，學生不放假，不進行調整，會影響下一個學期學習。

曹節也反對：你以為你真的在帶兵啊？

千錘百煉十分苦

段熲堅決地對曹節說：不是大長秋您自己說，要用一流的講師教