獎勵也有金錢上的獎勵。

相反的，如果種植的不好，那麼不好意思，這個班級會受到處罰。

處罰不針對個人而是針對班集體，班集體會被扣分。

每個班級一共有一百分，一旦分數扣的不到六十分，那麼很遺憾，這個班級的學生可能就比不了業了。

一百分是學校給每個班級的初試分數，並不是意味著只能是一百分，也有可能是一百二十分，甚至兩百分也不一定。

想要增加自己班級的分數，那就要做出貢獻。

比如農田裡的農作物種植的特別好，可以加二到五分，比如學校組織的運動會，班裡有人拿了冠軍，加五分。

再或者班級裡某位同學做了好人好事或者給國家，學校做出了重大的貢獻，這個起步就是十分，上不封頂的。

加分的項多，但是扣分的項也不少。

比如學生在餐廳浪費糧食直接起步扣五分，逃課扣五分，無故頂撞，謾罵老師，直接扣十分等等。

這些校規條例在之前軍訓的時候，已經讓所有的大一新生全部背會記住了。

現在來說說秦天為什麼給每個班級準備兩畝農田的事情。

他這麼做就是不想讓華夏大學出來的學生只會讀死書，其它的什麼都不會做。

讓他們自己去親自種田，就是為了不讓他們當一個四體不勤五穀不分的人。

前世的時候，這樣的學生太多了吧。

連麥苗和韭菜都分不清楚。

還有更誇張的，連花生是長在土裡這麼基本的常識都不知道。

聽到讓去摘花生，直接爬到了樹上，這種情況可不是信口胡說，而是秦天真的親眼見過的。

還有一個原因，就是讓學生自己親自下地種田也能鍛鍊他們的身體，不至於讓他們整天就知道窩在宿舍打遊戲，不喜歡運動，倒是一個個身體虛弱的很。

種田秦天可是不會給他們準備什麼農用機械的，學校準備的全都是各種農用工具，像什麼鐵鍁，鋤頭，鏟子，耙子，鐮刀等等。

這些工具學校準備了很多，平均差不多三四人就有一把，目的就是讓他們輪流下田耕地，體驗一下農民的辛苦。

種田這事兒，男女都得去做，至於怎麼具體的分工，還是那句話，各班自己決定。

不僅是種田，還有其它方面呢，比如每個學生在離校之前，必須得學會自己獨立做飯。

而且會做的菜品不能少於三十道，最低是三十道，當然如果你喜歡的話可以多學一些學校也不反對，反而學校也會大力支援。

這麼做就是為了把華夏大學的學生培養成一個獨立自主的人。

不像前世那樣，很多大學生連飯都不會做，整天不是泡麵就是外賣的。

“校長，目前農田暫時準備了一千畝，因為這一屆我們只有三百個班級，剩下的暫時種上冬小麥，等明年根據實際的學生數量在進行分配。”

南平林認真的回答道。

以後他就是主要負責這方面的，有什麼事情秦天會直接找他，所以對於學校農田的事情，他知道的非常的詳細的。

華夏大學三萬畝的面積，其中有將近一萬畝的土地都是用來分給各個班級的，剩下的兩萬多畝才是學校的實際用地。

“既然準備好了，那就立刻分給各個班級吧，現在已經是十月份了，再過一個多月的時間就要開始種植冬小麥了，不過農田具體要種植什麼需要不干涉，由班級自己決定，學校只需要做好驗收就行了。”

“另外，有關種子的問題，學校也要做好採購準備工作，還有各種農具，不能學生提出來了，學校沒有，那是絕對不行的。”

“好的，校長，這些我都記下來了，我會親自負責，保證不會出現任何的問題。”

南平林知道秦天對這方面的重視程度，所以他的回答也並不是在敷衍，而是確實是自己在親自負責。

“洪部長，學生的身體健康檔案做好了嘛？”

詢問完南平林，秦天又轉頭朝著洪本魚問道。

洪本魚是華夏大學體育部的部長，專門負責學校的各種體育活動和賽事，以及學生的體育課程等等，這其中還包含了即將開課的武術課。

秦天之所以詢問學生的身體健康檔案，就是為了即將開課的武術課準備的。

練武可是很辛苦的，尤其秦天要在華夏大學教的還是華夏傳統的國術，這個就更需要對學生進行科學的指導了。