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他從部隊狀況、官兵思想、川軍將領開始對川軍進行分析。最後對改編川軍地可行性作出結論,並提出相應計劃。
“一、部隊狀況
川軍目前處境十分困難,士兵已經快一年沒有發餉了。軍官欠餉也達三個月之久,這已經影響到隨軍眷屬地生活。
部隊武器彈藥也十分不足,大約三分之一計程車兵沒有槍,有的連隊平均每支槍只有四發子彈。而子彈的補給也十分困難。這是因為川軍裝備的大都是成都兵工廠生產的老式步槍,與目前廣東兵工廠的彈藥不配套,彈藥補給十分困難,熊克武曾提出希望大本營能為他們替換部分槍械。
由於經費困難,士兵至今還穿著冬季服裝,即便如此,這些服裝也比街上地乞丐好不了多少。
……“
“二、官兵思想狀況
敗出四川之後,軍隊中一些重要人物的脫離對下級軍官的影響很大,在部隊中造成一定的思想混亂,曾經讓部隊的很多中下級軍官感到前途渺茫,這種狀況直到進入廣東後才開始好轉。目前下級軍官和士兵對前途樂觀,但這種樂觀是建立在廣東接納他們的基礎上。
應該說熊克武在川軍進行了一定的政治思想教育,軍中大部分中下級軍官認同總理,注意是認同總理並非三民主義;熊克武本人在政治上贊同聯省自治,故對部隊的教育灌輸地是共和、民主思想而非三民主義思想,即便如此這支部隊地政治思想要強於其他軍閥部隊。
這支部隊的創始人大都是同盟會的老會員,早期國民黨黨員,大部分中高階將領參加過辛亥革命、討袁護國、護法戰爭;在這些戰爭中他們都是在總理地旗幟下戰鬥,故而對國民黨的認同感很強。正是這一點讓我認為我們可以改造這支部隊,使之成為真正的一支革命力量。
…。“
“三、川軍將領
目前入粵川軍分為兩個軍,學生認為他們沒有宣稱的三萬人,估計在兩萬上下,川軍將領對部隊人數很保密,準確數目學生沒有查到。
這兩個軍的軍長分別是餘際唐、湯子模;其他重要人物是第一師師長喻培棣、第二混成旅旅長張衝…,
在高階將領中對前途的擔心始終存在,他們存在患得患失的兩個顧慮,其一是擔心失去手中的兵權;其二擔心部隊的給養。
這些高階將領是軍權的直接獲益
是讓他們放棄軍權也不是不可能。
他們除了上面兩個顧慮外還有一個恐懼,那就是廣東大本營拒絕接受他的效忠,在他們來廣東之前,曾經與雲南唐繼堯、湖南趙恆惕聯絡過,均被拒絕,他們從貴州到廣東沿途因傷病飢餓損失近六千人,如果廣東再拒絕他們,他們恐怕真只有解散回家了。如果能作通高階將領的思想,同時給他們安排恰當的位置,學生認為他們是有可能的接受改編的。“
莊繼華想想後,有新增一節關於熊克武的評價。
“四、熊克武在部隊中的地位。
由於在四川地失敗,熊克武在部隊的權威受到一定的質疑。對部隊的控制有所削弱,雖然如此,可這支部隊是熊克武的老部隊,對其忠誠的軍官還很多,在沒有找到新的信仰之前,他們對熊克武的忠誠不會動搖,如果我們能給他們提供新地信仰,那麼這支部隊地轉變是可能地。“
最後莊繼華給出的提出的改造計劃是:
“川軍改編應首先從政治上入手。繼而以軍事威脅為輔。雙管齊下。具體步驟如下:
一、首先檢討川軍失敗的原因。必須指出這種失敗首先是政治上的失敗,其次才是軍事上的失敗;而沒有堅持總理的三民主義,川軍領導人提倡地聯省自治道路是其失敗的政治原因,熊克武應承擔主要責任。
二、政治原因檢討之後,川軍高階將領必須分步驟全部調離,分配其他職務,中低階將領必須分批進黃埔洗腦(即重新學習)。而後對部隊進行思想整訓。仿造黨軍在部隊建立黨代表制度。
三、從黃埔軍校中挑選部分畢業生擔任部隊中下級指揮官,考慮士兵的接受性,可以選派四川籍同學擔任。“
“這個計劃的關鍵在於取得川軍中的將領的配合,學生認為可以爭取三個人的配合:喻培棣、張衝、熊克武。
喻培棣是熊克武九人團中的成員,也是川軍中地第三號人物,在川軍上下地威望很高,其兄喻培倫是黃花崗七十二烈士之一。喻培棣對川軍失敗的反思較多,傾向廣東國民政府。他