究，效率都會變得更高，自然也就更容易取得成就。

之後的事態發展也證實了風雲的推斷，木秋霞確實是所有跟他學習的人中表現最好的，往往其他人還沒有聽出個所以然來，她就已經瞭然於胸了，學習進度遠遠地超過了其他人，而且她還不僅僅是學會了而已，還能夠做到舉一反三。

一些時候，她提出來的一些問題甚至都會對風雲產生觸動，因為這些問題中的一部分甚至是他都沒有想到的。

學習好的學生，做老師的都會很喜歡，風雲也不例外，儘管他算不上真正的老師，但是他依舊明顯將更多的關注放在了木秋霞的身上。

這一點其他跟風雲學習的人也能夠感覺到，但是他們都沒有表現出異議，一是木秋霞確實表現得比他們好，二是她的身份，她在他們的心目中擁有著很高的地位。

風雲雖然很看重木秋霞，但是他又不好對她太過偏心了，更不好為了她，加快教學進度，可是他又想她有更多的收穫，於是想出了一個折中的方法，讓她給他當助教。

這樣一來，她就不再僅僅是學生了，同時也是一個教師，這對她掌握和加深從他那裡學到的知識非常有幫助。

同時，也可以讓她更快地成為一名合格的教師，以後，他就算有事要離開，她也可以代替他，對其他人進行教學。