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第6部分

李護這時叫到:“快開始吧,大郎,可吊足我們胃口了。”

李賽說:“好,現在我們開始第一步,以後你們全部都要叫我教官,我問你們問題全部都只能用兩個字來回答,明白或者不明白,其它的話我不需要聽,你們現在就是一個軍人了,以後早上一來就要圍這個校場跑20圈,跑完以後就站在這裡,學我的姿勢。”

李賽擺出一個雙手背在身後,雙腳叉開頭揚起的動作:“這個姿勢擺好站立,直到我說聽,下午要上文化課,要教你們讀書寫字,一個好的軍人絕對不可以一個大字不識,不然你看不懂地圖,看不懂情報。”

李賽環視一圈,說道:“都聽明白了沒有?”

李護說道:“大郎,我們什麼時候玩那個橄欖球啊?”

李賽對著李護大叫:“剛才我說的話沒聽清楚嗎?你回答我只能用2個詞,明白或者不明白,現在重新回答我剛才的問題。“

李護頭一縮,嘀咕到:“怎麼那麼兇。”

李賽凌厲的眼光一下掃了過來,李護馬上高喊:“明白。”

其他少年也跟著說道:“明白。”聲音卻稀稀拉拉的。

李賽又大喊:“你們是女人嗎?聲音那麼小,我都沒聽清,再回答一次。”

少年們大喊:“明白。”

李賽上前一步說:“我還是沒聽清,你們明白了嗎?回答我。”

少年們聲嘶力竭的大喊:“明白。”

李賽滿意的一點頭:“很好,以後就要拿出這個勁頭,我們用這個方式進行一個月的訓練,下午的文化課進行一個半時辰,還有一個半時辰是玩橄欖球的。”

李護帶頭,少年們都歡呼起來,李賽又說:“你們這裡有241人,每5人選出一個伍長,每3伍為一什選出什長一名,每3什為一隊選出隊長一名,每3隊為一曲選出曲長一名,這裡人不夠,先設兩曲,不足的以後再有人加入就補齊。”

少年們一聽,就開始鬧哄哄的開始選官了,李護不出所料為其中一曲的曲長,另外一個曲長卻由李麒拿下了,當然過程有點暴力威脅。

李賽卻假裝沒看見,軍隊是什麼地方,本來就是一個誰拳頭大誰就有理的地方,先讓這些孩子見識一下也好。

人選好之後李賽就又教了這些少年們怎麼站隊,大致瞭解之後李賽一聲令下就開始了第一天的跑圈。

李賽自己也和孩子一起跑圈,開始幾圈沒什麼感覺,可是10圈一過李賽就覺得氣是越來越急,一會功夫嗓子就像火燒一樣**辣了,李賽知道自己到了極限了,但是,第一次出操難道不堅持下來?

李賽心裡暗道:“還好說的是20圈,只有2千米左右,這個身體體質還行,不然要出醜啊。”

咬著牙,終於跑完了20圈,李賽不由喘著粗氣慢慢走到場邊。

圈子跑完李賽一看,這些少年的體力參差不齊,體力耐力好的如李麒兄弟等早跑完了,正站在那裡抱著手無聊等待呢。

體力不好的現在還在跑,不過武人家庭出身的孩子有一點很好,就是哪怕跑得都嘔吐了,吐完了還是接著跑,有些孩子是體質不行,看著這些孩子不一的體形,李賽決定,要從孩子抓起,這些孩子對李家的歸屬感可不是一般的忠心可以形容的。

李賽父親李嗣業的疏勒軍鎮,位於大唐的最西邊,所有的軍兵其實是大唐建國以來一直實行的府兵制度,府兵其實是一種半職業化的軍隊構建,到了李嗣業這個唐中期,府兵制又有改進,變成了職業化和半職業化並存。

最精銳的部隊是職業化軍人,這些軍人在對外戰爭中身經百戰,是軍中骨幹,所有的將領都希望這樣的軍人能夠一直在自己麾下,不過唐朝的退伍制度在現在也是比較合理的,青壯加入軍隊後,如果沒有戰事立功和被提拔,那麼服役5年後可回家,回到家鄉後是要在當地縣衙報備,其實也是一種預備役。

在李嗣業麾下的很多兵士都服役超過了10年,好多還是和李嗣業一起從軍的,這些職業軍人就是李嗣業手下的真正底牌了。

李賽看著孩子們都跑完了,就叫他們全部站好隊,說道:“很好,你們雖然現在還是菜鳥,跑得也很不讓我滿意,不過有一點我覺得你們還是有可取處的,就是你們有的跑不動了,但是最後還是堅持了下來,我覺得你們這點精神不錯。”

李賽手一揮:“現在開始站軍姿,站到中午午飯,午飯都不要回去吃了,我會給你們加餐的,有肉,管飽。”

孩子們一聽,眼睛