？”

不過小研沒有說話，只是略帶失望的轉過去。“那算了，我想你男朋友一定會很高興你給他織的圍巾吧。”

老實說這句話簡直就是對小蓉的諷刺，不過我也不好說什麼，只是看著她。小蓉不好意思的笑了笑，也沒有說什麼，專心織起了自己的圍巾，不過臉上流露出一絲疑惑的表情。

然後，就是有一天發生了一件事，這件事讓我非常匪疑：因為有一天，小蓉上課時流鼻血了，嚇了小研一跳。

“。。。。。。你發燒了？”小研說道，然後摸了摸她的頭。

不過小蓉說只是有點頭暈而已，但是我發現一件很奇怪的事：因為小研是在摸她的額頭之前就說小蓉發燒了，明顯是事先就知道了的。不過當時我也沒有起疑，小研幫她擦拭了鼻血，可是接下來又發生了一件我不能理解的事：我問你，要是你擦完了鼻血，你會怎麼處理擦過的紙巾？

（“我？”我奇怪他為什麼拿我做比喻，“當然是給扔了。”）

這就對了，但是你知道小研怎麼處理的嗎？當時別人可能沒有看到，但是她的一舉一動，都被我看到了：

當時，她把那張擦拭過小蓉血跡的紙巾給藏在了自己的口袋裡。

我很費解為什麼她要這張紙巾呢？因為她們桌子邊上就有一個專門裝垃圾的塑膠袋，她大可以把紙巾丟進塑膠袋裡啊。

這天放學的時候，小蓉一直不肯回去，我出於好心的問她為什麼不回去，今天並不是情人節啊。小蓉滿臉難過，說自己今天有點不舒服，所以才流鼻血，自己也想回家，但是不知道怎麼回事，那條圍巾居然找不到了。

“怎麼會找不到呢？明明早上還在的呢。”小研疑惑道，四處翻找了一下小蓉的課桌。

也難怪，辛辛苦苦繡了好幾天的東西忽然不見了，自然會著急，我安慰她說仔細想想是不是忘在哪了，剛剛還在的吧，小蓉點點頭，說自己難受，想先回家了，明天就是情人節，再找不遲，我問她需不需要送她回家，她說不用，這時候小研對我說她送就行，讓我先回去。

我目送著她們回去的背影，心裡一直在思索著什麼，我不知道小研這兩天的異常舉動意味著什麼，還有，為什麼前兩天她和小蓉的男友吵架，最要緊的就是，那條圍巾，到底去哪了。但因為我今天剛好是值日生，所以還要留下來掃地，等教室裡人全部不見了之後，我匆匆掃了下地，就準備回家，可是教室裡我都檢查過了，還是沒有發現那條圍巾。

這時忽然有一個同學跑了過來，剛進教室就問我有沒有看到他的數學書。

“沒有，”我回答，“是忘在教室裡了吧？”

“恩，早上還借給別人用呢。。。。。。”他說道。

“借給別人。。。。。。。”我搖搖頭。

忽然間，我立刻意識到了什麼，仔細將這些細節給串起來後，我立刻知道了那條圍巾在哪裡了，我立刻丟下掃帚，仔細一找，居然。。。。。。

‘原來如此。。。。。。。’我笑了起來，我想我已經知道這件事情的前因後果了，但是我也為這個想法推測感到深刻的不安，而且，如果這是真的，那麼這件事，就實在是太可怕了，無論如何我都必須阻止！

因為是冬天的關係，還不到六點，天就已經全黑了，教室裡已經沒有一個人了，學校裡也熄了燈，喧囂的學校一下子變的如此安靜。

大約快六點十分的樣子，教室的門忽然被推開了，門“吱呀”一聲，很清脆，打破了這份安靜。隨即，一個人影閃進了教室，確定教室裡沒人後，幾步就跑向了小研上課時坐的位子，並且開始翻箱搗櫃的找起了什麼。一開始這個人似乎還很鎮定，但當找了幾分鐘後，就好象變的不安了起來，翻找的聲音和動靜也越來越大了。

“。。。。。。你是在找這個吧？”

我開啟燈，那個黑影幾乎嚇的叫了出來，當她回頭看見是我的時候，臉上立時流露出不可思議的表情。

“怎麼是你？”

“我猜到你一定會回來找這樣東西的。”我對她說，手裡提著那條小蓉的圍巾。“因為如果沒有這條圍巾，你就沒有辦法做這件事了，我說的沒錯吧？”我對著面前的來者問道。

那個影子，也就是小研，怔怔的望著我，聲音開始顫抖了起來。

“你怎麼找到的？”

“你藏東西的手段還真是不怎麼樣啊。”我說道，“整個教室我都找過，不用說小蓉自己一定也找過了，但是惟獨一個地方我們都漏了，