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第11部分

穿著哥哥留下舊衣服;別人飯後還有水果零食,他連五毛錢一份的土豆白菜也不是每頓都吃得起。

儘管物質生活很貧困,但他每天還是很快樂。在班上他最會講故事,他的作文寫得最好,他的成績也常常名列前茅,這些都讓別人對他另眼相看,更重要的是他能每天看到那位漂亮的女孩。女孩名叫唐敏,是班上的文娛委員。她家裡很有錢,穿的像個小明星,長得也很漂亮,黑亮的辮子,整齊的劉海,一雙烏黑閃亮的大眼睛,嘴角常掛著自信而美麗的微笑。人群當中她是美麗的孔雀,獨居一隅時她又如同卓雅的水仙。

那時的韓陽最喜歡上作文課,因為他的作文是班上最好的,而唐敏是班上普通話最標準最好聽的。於是在作文課上,語文老師常常讓唐敏念韓陽的作文。聽著唐敏在講臺上聲情並茂地朗誦自己的文章,韓陽常常因此而激動好幾天。每次的音樂課也是韓陽最快樂的,因為他又能聽到唐敏美麗的歌聲了。唐敏是音樂課上的領唱,她還會自己彈風琴,音樂老師常常自己偷懶,讓唐敏教大家唱歌,唐敏便教大家當時最流行的小虎隊的歌曲。

最讓韓陽高興的是,一次調坐位,唐敏坐到了他的前排,兩人也就有了實際的來往,儘管只是相互借點橡皮連環畫什麼的。韓陽喜歡看小說,但自己買不起,唐敏就常常把家裡的故事書連環畫帶過來給他看,韓陽常常在換書的時候在裡面夾一張紙條寫上感謝的話,有時候回家還會給她帶上家鄉的農家小吃,在小河邊捉到的螃蟹小龜什麼的,也裝進玻璃瓶送給她。

本來他們二人之間這種兩小無猜的交往也沒什麼,但是班上一幫城裡的孩子卻風言風語,說他們在談戀愛。更過分的是在一節自習課上,那幫孩子畫了一幅漫畫,是一隻蛤蟆和一隻天鵝,上面寫著癩蛤蟆想吃天鵝肉。其中一個男孩還將這副畫掛到了黑板上,引得全班鬨堂大笑。大家都將目光投向了韓陽和唐敏。

韓陽哪裡受的了這份羞辱,衝上去將那個男孩按倒在地,其他的男孩子也過來了,又將他打倒在地。韓陽像一隻發怒的小獅子,猛撲猛打,竟然一人跟幾個男孩打成了平手。

由於唐敏是學校的知名人物,常常代表學校參加各種比賽和活動,因此這件事也弄得全校都知道了。班主任很生氣,但是他只是批評了那幾個男孩,卻要韓陽在全班公開做檢討,理由是他首先動手打人,還給女同學寫情書,破壞了男女同學之間最純潔的友情。韓陽堅持說自己沒有寫情書,唐敏也勇敢的出來澄清說他沒有給自己寫情書,只是一些簡單的小紙條。但班主任還是一臉鄙夷地說:寫紙條也是有問題,小小年紀卻一肚子歪名堂,長大了還了得?並威脅說如果他再將鄉下的不良風氣帶到市中學來,就讓他滾回鄉下去。

面對班主任的公然歧視,韓陽當時就跑出了教室。班主任宣佈停他的課讓他回去請家長來,他父親已經去了海南打工,母親要忙裡忙外根本沒有時間管他。為了不讓家人擔心,他被迫屈服,違心地在課堂上做了一份長長的檢討,說自己不該亂給女同學寫紙條,不該動手打親愛的同學,不該跟敬愛的班主任鬧情緒;說自己破壞了男女同學之間最純潔的友誼,辜負了老師對自己的教導……他幾乎是流著淚唸完的,他流淚不是因為懺悔,而是覺得是很大的委屈。班主任對他“聲淚俱下”的檢討很滿意,認為他對自己的錯誤認識很深刻,便恢復了他的上課。但從那以後一切還是都變了,班主任將他調到教室裡的一個角落,與唐敏完全隔離,唐敏對自己也是不理不睬了,甚至連其他女生見了他,也是一臉怪異地打量他,男生們對他的鄙視和嘲弄自然更是有增無減。他不願再反抗,而變得破罐子破摔起來,成天跟一幫鄉下的同伴混在一起,下河上樹,打鳥捉魚,常常曠課遲到,成績也一落千丈。第二個學期,他因為成績差,真的被“趕”回了鄉下中學,從此便徹底與唐敏斷了聯絡,當再次聽到唐敏的訊息時,已經是去年回老家的時候了,他聽中學同學說起,唐敏大學時便出國了,現在已經跟一位德國人結婚了。

聽完了故事,甄真良久不語,最後問:“你覺得我像你說的那個女同學,究竟是長得像呢?還是別的什麼?”

“都像”,韓陽說,“你們都長得很漂亮,像美麗的公主,也同樣有著花季一般的幸福生活,對我來說你們就好比碧水中的芙蓉,天山上的雪蓮,可以心生愛慕,絕不能奢望擁有。”

甄真笑道:,“那連想也不可以,從此以後你不準看我,不準想我,否則就挖你的眼,掏你的心。”

“太狠了吧,古人說‘思無邪’,怎麼連想想也