海子內心不悅，帶著鬱悶尋找波婉。只要看到她，海子的不悅情緒頃刻消散，隨之而來是快樂、幸福從心頭漾起。他告訴波婉：“快為我祝賀吧，《傳說》完成了。”

“是嗎？該好好祝賀！”波婉眼裡也燃起一團火。

海子從懷中掏出稿子。波婉接過來，在唇邊一吻說：“今天不讀，明天沒課，選個地方好好讀一讀！我倆去西山，雪後的西山一定很美，我在那裡讀詩！”

波婉的話燃起了海子內心的詩情，說：“乾脆去得更遠些、更神聖些。去山海關！”

第二天，兩位詩情洋溢的年輕人來到山海關。

大雪覆蓋的北方，銀裝素裹，氣象萬千。遠處，廣袤的天宇與山脈相接，高低起伏的線條將山與天分開。天空清高淡遠，山脈厚重深沉。古長城猶如披上盛裝的長龍在銀白世界蜿蜒……

波婉高聲朗讀起來，她的聲音清越嘹亮——

平原上的植物是三尺三的傳說

果實滾動

大喜大悲

那秦腔，那嗩吶

像谷地裡乍起的風

……

波婉讀了一遍又一遍，眼裡閃著淚花，她被征服了，啟開朱唇，像莎士比亞筆下女主人公的抒情對白一樣評說著，欣慰的話語從她的心底流向海子的心底：“啊，《傳說》，你容納多少才情，你包含多少智慧。你成功了，你擺脫了楊煉的影響，超越了《禮魂》，你的語言明快如閃電，強烈地顯示了對民間語言的轉化、復活能力……”

她又說：“‘農業只有勝利，戰爭只有失敗’這句我喜歡，體現了你對人類的關懷。”

海子流淚了。一個月來苦付心血要的正是肯定啊，他抱住波婉動情地說：“謝謝你，我的最愛，你給了我信心！”

懷中的波婉燦爛一笑，說：“我的評價是客觀的，閉上眼睛，我要送你一個禮物！”

海子聽話地閉上眼睛。猛地，波婉雙手捧住他的面頰，仰著頭朝那嘴唇吻去。久久地，波婉抬起頭，說：“答應我，像愛詩歌一樣愛著我！”“我答應你，像愛詩歌一樣愛你。詩歌和愛情是我的幸福，你和詩歌就是我的生命，失去了其中一個就會失去我的生命！”

女孩滿足了，頭在他的懷中甜蜜地磨蹭著，說：“答應我，永遠不許背叛我！”

“我以詩歌的莊嚴答應你，永遠不背叛你！”說完，他推開懷中的波婉，神情莊嚴地說，“你看，山海關，多麼雄渾，多麼偉岸，它是我心中的神聖，與我有著心靈的相約。我請它為證，今後，無論你待我怎樣，我決不背叛你，不說你一個壞字。如果做不到，雄奇不可侵犯的山海關引我走向遠方，走向死亡！”女孩急了，按住他的嘴責怪道：“誰要你說這渾話？”

3　村莊是白色的船

蘆花叢中

村莊是一隻白色的船

我妹妹叫蘆花

我妹妹很美

——引自《村莊》

北方兩次風雪過後，寒假來臨。北京客站？燻海子依依送別波婉。不捨的淚在心中滾動，雙眼卻在含笑。列車就要啟動時，海子轉過身正欲下車，波婉喊住他，深情地說：“吻我！”一股幸福的暖流在心田掠過，他有些羞澀地吻著女友的額頭，說：“寒假我會給你寫詩，寫好多好多的詩。”

隨著一聲長鳴，列車緩緩出站。目送著列車遠去，海子的心彷彿被內蒙古、被呼和浩特、被草原牽住，以至在後來的詩歌中多次出現了草原意象，寫下了《春天》、《幸福》這樣的詩作。

接下來，海子給父母弟弟們買好禮物，匆匆坐上南下合肥的列車，他太想念親人，想念生他養他的查灣！

親人團聚的喜悅無法言表。大弟弟曙明長高了，兩個小弟弟吃著親愛的哥哥從北京帶回的食物，是那麼快活。他們是村裡其他孩子羨慕的物件，有一個遠在北京教書的哥哥？選

第二天，高中的幾位同學便按慣例來看海子。當年在高河中學讀書時，海子文理科皆優。老師為平衡文科班，讓班級有領頭雁，就將已讀一個月理科班的海子調到文科班。在眾多同學中，有個同學叫琚晨光，睡在海子的上鋪。多年來他內心裡一直深深銘記這位下鋪的小兄弟。一天晚上，他飢餓得無法入睡。瘦小的海子敏感地意識到這一點，爬起來用白開水衝幾勺醃菜給他，說：“老琚，吃吧，開水泡鹹菜，不鹹。”海子的聰明、善良、純樸、隨和經常讓同學們懷念不已。幾年後，聽說海子成為天真、執著、喜愛流浪、拒絕與人交往的詩人時