堯沒有。話到了舌尖才恍然回神，硬生生咽回去。中午兩人一塊兒到學校，一路上說了什麼，還是根本什麼也沒說，方思慎完全想不起來。實際上，他連自己怎麼進的教室都沒能想起來，只是猛地一激靈，發現面前排排列列的學生，拿起粉筆，習慣性地便開始上課了。

“方老師？”

“啊……”方思慎滿臉歉意，“對不起，我走神了。你剛才說什麼？有什麼我可以幫忙的？”

江彩雲用擔憂又失落的眼神看著他：“您身體不舒服嗎？”

“沒有，對不起，剛才不小心想起了別的事。”

江彩雲這才道：“是這樣啦，我想考古夏語方面的碩士，今年的選修課裡有‘說文通論’，還有‘韻書選讀’，但時間上有衝突，想問問您哪一門對考試更有幫助。”

方思慎聽清楚了，輕輕甩了甩頭，似乎那些無孔不入的惱人念頭能夠就此甩到一旁，集中精力慢慢回答：“要說對考試有幫助，它們都是一樣的。既然時間衝突，不如換個角度考慮，看哪一門更有利於將來的學業，或者，你自己對哪門課更不感興趣……”

江彩雲奇道：“為什麼是對哪門課更不感興趣？難道不應該選更感興趣的課嗎？”

方思慎忍不住微笑：“這是我的老師的理論。興趣是最好的老師，已經有了最好的老師，現實中的老師也就並不那麼重要了。因為你感興趣，即使不選課，也會上心自學。反倒是不感興趣又必須學好的科目，非得跟對老師不可。”

江彩雲拍手笑道：“有道理！”

一席話談完，便到了吃晚飯的點。江彩雲邀方老師共進晚餐，方思慎搖頭：“不了，抱歉我還有別的事。”

原本迫切想要用談話分散心神，在人群中站了這麼久，又毫無由來地厭煩起來，只求找個最清淨的角落，獨自待一待，理一理混亂的思緒。

他匆匆回到宿舍，抱著頭撲到床上。一個接一個的念頭彷彿鍥而不捨的敲門聲，篤篤篤篤在腦中擊響。

“他殺了一個人。”

“他怎麼能殺人？”

“他怎麼會殺人？”

……　……

他不停重複告訴自己：我要想一想，好好想一想……直到天黑透，什麼也沒想出來。最終只是抖著手從架上胡亂抽出一本書，開啟來，強迫自己看下去。那些扭曲的字跡在紙面跳躍，就是進不到腦子裡。他給自己倒了一杯水，喝下幾口，定定神，一個字一個字出聲讀起來。

“……六藝群書之詁；皆訓其意；而天地鬼神；山川草木；鳥獸昆蟲；雜物奇怪；王制禮儀；世間人事；莫不畢載……”

漸漸地，居然當真看了進去，一口氣看到半夜。實在扛不住了，才草草睡下。夢裡各種影像交替浮現：漆黑直立的懸崖，渾濁奔騰的河水，從高處斷裂的橋樑無聲墜落，令他陡然驚醒。似乎有什麼要緊的東西隨著那磚石掉落萬丈深淵，許久之後，仍然心有餘悸，滿頭冷汗。

他下床喝了點兒水，心裡很清楚噩夢的由來。認真回思，那夢境裡其實根本沒有人。而殘留在意識深處的驚懼恐慌，恰似深不見底的河水，一波未平，一波又起。

這一天是上午的課，時間還太早，雖然睡不著，也強迫自己躺在床上。閉上眼睛，夢裡那些模糊的片段立刻變得連貫清晰，竟似漩渦裡伸出一隻手來，拖拽著靈魂往下沉溺。

方思慎知道不能這樣下去，乾脆起來接著唸書。捱到七點，去食堂吃早飯，陰沉沉的心事彷彿被現實忙碌逼入了最偏僻的角落。上午上完課，下午在圖書館看了半天新到的期刊雜誌。到了晚上，卻又被不得不想的問題折磨得頭痛，只得仍舊唸了幾十頁書，睡了個噩夢連連的覺。

第三天上午，本該把下午要上的課梳理一番，結果不知不覺發了半天呆。呆了一陣，總覺得有什麼東西被自己忘記了，忽然掏出手機，迅速調出通話記錄和簡訊記錄翻看，果然，沒有洪歆堯一點訊息。看一眼日期，3月20日，星期四。盯著螢幕上這一行數字，方思慎猛地想起來，他的生日就在這個月，而且，好像就是這幾天。

手指在按鍵上摩挲半晌，到最後也沒撥出去。方思慎知道，洪歆堯在躲自己。不，更準確的說，他在等自己。

他殺了一個人。

他只告訴了自己。

然後，他就等著自己給他一個答覆。

怎麼辦？

方思慎發現，再次想起殺人這件事的時候，腦子清楚了很多，連帶著洪歆堯說過的許多細節、前因後果