了這本他視為寶貝的書。失卻這本書，一直成為了他的隱恨，特別是長風犧牲以後，他認為這是對烈士的褻瀆，是對黨對人民的極大的犯罪。曹政被抓走後，老師本來想趁熱打鐵，立即去尋找，怎奈gmd特務還秘密守在那裡，企圖抓捕來往的不知情的革命者，因而他無法去。接著是解放、土改，他家曾是一方的財主，去那裡會產生不良影響，又不能去。這樣，當時他去曹宅親自覓書的打算，只能作罷。這些年來，他打聽到土改時，曹政家有一批書散落民間，他幾乎年年都去白浪湖。他想，只要海底仍有針在，他就要千方百計把它撈出來。可是，找來找去，沒有這本書去向的蛛絲馬跡。他想只怕是患有嚴重恐共症的黨國權貴們，把它當作赤色檔案銷燬了。不過他還沒有死心，還懷有踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫的心態，期有萬一之得。因此他總是不厭其煩，向學生講述這本曾染著革命烈士鮮血的書的故事，希望學生爭取去浪拍湖工作，希望去浪拍湖工作的學生，不要忘記為他找這本書。

後來尤瑜雖然沒有在昆師完成學業，可老師的懇切的話語，始終銘刻於他心間。這次爭取去白浪湖，除了別的原因之外，為遂老師的心願而儘自己的綿薄之力，也是其中重要的因素。為此，他在來白浪湖之前，去拜別了老師。老師嘉許了他的情志，對他此行給予厚望。老師又向他描述了雨蕉軒、凝幽亭的景象，交代了一些找人找物的細節。殷殷切盼之情，溢於言表，他又怎麼能拂逆老師的意願，輕易放棄找書的事？他到白浪湖完小後，第一件事，就是打聽去南河口、覓雨蕉軒的途徑。可學校老師多為外地人，對此茫然無知，就是有個別是本地人，也很年輕，按他們的說法，對舊社會的陳芝麻、爛穀子的事，一無所知。問起蕭陶來，他們誰也不認識。倒是南河口，他們雖未去過，卻略知所在。因此他就循著他們指點的方向去找。原來想，只有幾里路，按老百姓的俗話說的，就那麼一個腳跡凼，要找個什麼東西，那不是罈子裡抓烏龜，手去便能抓到。沒想到自己會因此自己在雨中淋，泥裡滾，顛來倒去，弄得如此狼狽！好在事情竟這麼湊巧，現在總算找到了屋，而且這屋的主人，就是自己的好友蕭陶的父親。他相信，再仔細搜尋，那本書一定能夠找到。

尤瑜放縱的思想野馬漫天馳騁了一通之後，又回到現實中來了。眼前的美景，讓尤瑜久蟄的獵豔搜奇的心靈，又甦醒過來。他快步走過悠悠晃動的木橋，登上了八角亭，興致沖沖地說：

太美了，太美了，真的太美了！難怪老師願意把自己的墨跡留在這裡！

蕭陶緊跟其後，以為他還沒有改變任性胡來的秉性，他要跳入水裡游泳。連忙扳住他的肩膀，焦急地說：

游魚子，跳水？這可使不得。我爸擔心別人下網偷魚，在水下釘了許多木樁，跳下去，會穿腹掛腸，那太危險，太危險了！

小淘氣，你家環境這麼富有詩情畫意，簡直是個曠世美人，是不是你祖宗也是鄉紳地主，墨客文人？你也是地主的狗崽，墨客的龜孫？尤瑜用怪怪的眼光盯著他，節外生枝，明知故問，語鋒凌厲地奚落他。

我哪有這樣的福分。我要是文人墨客的子孫，考試時就不會經常吃鴨蛋，被人瞧不起。我是長工的兒子，過去在泥裡爬，今後還得在泥裡滾。不過你說的也不假。這是大地主曹百萬的做官的大兒子的消夏的別墅。別看它上面蓋的是茅草，可下面釘了堅實的椽子，鋪了三四層油毛氈後再蓋瓦，然後鋪上草。這房子的從外面看，是泥牆，可這泥是水泥，裡面是清一色窯磚砌的。他將這宅子叫&#039；雨蕉軒&#039；。每年暑期回來休假，要在這裡住兩個月。炎夏，他在亭子裡午睡乘涼，閒暇在這裡垂釣賞花。土改時，上級說曹政是革命烈士，他的房子不能分。說我爸是他家的長工，這所宅子暫時就由我們住。可這宅子門前亭上的對聯，我爸說是地主資產階級的東西，要一把火燒掉。我死死護著不讓燒。我媽護著我，十分生氣地說，&#039；這房子，這裡的一草一木，都是烈士的，上級只要我們保管，只讓我們住，你怎麼能說這東西是地主資產階級的，要把它燒掉？&#039；我爸說不過我媽，這才儲存下來了。蕭陶為尤瑜對他的誣賴，感到十分委屈，漲紅了臉辯解了一通之後，又反唇相譏道，游魚子，我看你才很有地主資產階級的脾胃，不然，你對這些東西你怎麼這般感興趣？

小淘氣，你真是達爾文筆下的南美洲火地島的土著人的頭領，將英國人贈送給他們的毛毯，割成一寸見方的小塊塊，分給部落中的每一個人！你竟然如此少見多怪，愚昧到了不可理喻