不能為了正義，為了情人，丟掉頭上的小紅帽，為你做些什麼呢？司馬遷為救李陵，遭受腐刑；荊軻為了報恩遇，暴屍秦庭。與他們比，我這麼做，還沒走出五十步，豈能與百步比？我早已深思熟慮過，我不會像你過去那樣硬碰，我只準備軟磨。淺水灘上行舟，即使翻了船，也只有一腳背深的水，腐刑、暴屍應該與我無緣，我有什麼可怕的。尤瑜狡黠地望著我，輕鬆地笑著說，胖子！我讀書不如你，你搗鬼不如我。危險其實並不可怕，可怕的是我們不知道處境的危險，或者被突如其來的危險嚇昏了頭，弄得自己手足無措。事情往往這樣，最危險的地方也最安全。我對要做的一切都已周密籌劃過。你們的校長，別看他在眾人面前如豺虎，可在寶劍之下，是條可憐的狗。當年我在這個學校教書時，他曾多次聽壁腳想整我，整風開始，他喜歡打小報告，暗地害人，變成了亂咬人的瘋狗。不過，它對主子還是俯首貼耳，一味盲從。可自我當了鄉長、區委書記後，他站在我面前，百依百順，搖尾乞憐。今晚到你這裡來之前，我已見過他了。他拿出酒菜來殷情招待我。我煞有介事地問及你改造的情況。他知道我們過去是同學，關係很好，便說你態度誠懇，為人老實，工作積極，改造得不錯。我想，只要我不倒，你的安全就有保證。我與校長喝酒談及你的時候，進行了一段很有趣的對話，現在就說給你聽聽。我故作驚奇地對尤瑜說：

你們還談及了我，無非是說我改造得如何。其實按左派們的說法，我與過去一樣，是茅坑裡的又臭又硬的石頭，根本沒有什麼改變。校長不過是投你所好，說了些違心的假話，我不願聽，更不愛聽！

我們說的根本不是這些，現在你就聽聽我們有趣的談話吧。在喝酒的時候，我對校長說：

&#039；你聽到過草原上馴馬的故事嗎？&#039；

你們的校長丈二和尚摸不著頭，頭搖撥浪鼓似的，十分驚訝地說：

&#039；這個，這個，我孤陋寡聞，不知道，根本不知道。&#039；

我進一步高深莫測地說：

&#039；在草原上，英勇的馴馬人騎著駿馬，追逐著電掣風馳的馬群，將一個繩索套子，擲向狂奔的烈馬。繩套套住烈馬的脖子後，馴馬人就與馬一道跌騰翻滾，直到烈馬力竭精疲，最後徹底將它馴服。草原上最狂放不羈的烈馬，一經馴服，就是一匹匹的盧。仇虯才華出眾，狂傲不羈，是匹難以馴服的烈馬，如果，你能將繩索牢牢地套住他的脖子，使他老老實實地為人民拉車，為你效勞，那麼，他就是一匹難得的赤兔，你也就是一位曠世少有的馴馬的高手！&#039；

聽到我誇他，他更加來了勁。他便極口誇讚你的超凡的工作能力，說你如何聽話，如何積極肯幹，得到了脫胎換骨的改造。他問我今後對你怎麼辦？我便神秘兮兮地笑著說：

&#039；仇虯中師沒有畢業就教中師，他是虯，是小龍，是法力無邊的孫悟空。我雖與他同學，可那時我考試經常不及格，連豬八戒都不是，他哪裡能看得上我？其實我們是北馬南牛，沾不上邊，並不與一些人說的，我們是砍了腦殼可共疤好朋友。不過，我對他確實佩服得五體投地，今天他能做我的部下，真是我三生有幸。至於如何使用他？我以為我們不能學如來佛，怕他大鬧天宮，就把他壓在五臺山下。我們要學觀世音菩薩，將他從五臺山下放出來，給他戴上緊箍咒，讓他降妖除魔，助唐僧到西天取經，這才是正門道。才華出眾的人，只要在他肩上壓上千斤擔，他就不至於走邪路。我想，他在出色完成教學任務的同時，還應該要他多抓中心工作。如今蒐集六個公社的搶收進度缺人手，我看就讓他白天教學晚上跑公社。毛主席常說，領導的責任，一是決定政策，一是使用幹部。如今，上級黨委已為我們決定了正確的政策，關鍵問題在於我們善於使用幹部，而要駕馭像仇虯這樣俊傑，需要高超的領導藝術。今天，我們能不能讓孫悟空馴服，就全靠你這個既會放手使用、又會念緊箍咒的南無阿彌陀佛的觀世音。&#039；

我把喇叭吹上了半天雲，你們的校長更雲裡霧裡，自鳴得意，不知道自己竟是誰了。他不斷地嘿嘿地傻笑，嗷嗷地驢叫：

&#039；尤書記，尤書記，過去，我，我為了調動孫悟空的積極性，確實做了些工作，不過要做劉備、關雲長、觀世音，今後恐怕還有很長的路要走。得到您的誇獎，我更會百倍努力。您是法力無邊的如來佛，我這觀世音全靠您栽培，我一切聽您的。這樣吧，您就把仇虯調去搞中心，教學工作我再安排。&#039；