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第10部分

☆、第17章 甜蜜的折磨(內涵節操)

司逸捂著被子暢快的笑了。除了愛,又拿什麼來解釋林之年曾經反常的行為?

司逸思考問題,就像他的生活一樣,喜歡用排除法。

這個不行,那個也不行,剩下的便行。

複雜於親情,熱烈過友情,所以他對林之年,是愛情。

騙他不為錢,騙他不為命,所以林之年騙他,只為情。

====================作者不吐不快的理解(可不閱讀)====================

但,林之年為什麼不告訴他?是礙於,那瀰漫在大街小巷裡的所謂道德嗎?

除了那本小說,附件裡還有大段大段的資料——什麼是同性戀、同性戀發展史、同性戀的危害、同性戀合法化……司逸昨晚認認真真看了,也對同性戀有了整體概念框架。

他想引用昨天那本書裡的一句話:我不是同性戀,只不過我愛上的恰好是個同性。

司逸他不愛餘林,更不愛何強,只愛林之年。

但,無論是不是同性戀,在他人眼中都沾上了兩個字——背德。

司逸成績不好,但思想政治學的不差,因為哲學很繞,一發呆就是一節課。

在他看來愛這種情感,屬於主觀意識;道德是世俗約定而成,屬於社會意識。

上課的時候,他就一直在想:為什麼合法的主觀意識,在不符合社會意識的時候,就要被抨擊,甚至是倡導強迫性的服從?

比如拜金主義;比如享樂主義;再比如,現在才知道的同性戀。

當然,他在試卷讓寫了批判的答案,他為分數妥協。但,他不會為自己的情感妥協。

====================作者不吐不快的理解(可不閱讀)====================

司逸給楊淇打了個電話。

“我愛他,他愛我,為什麼我們的關係卻是這樣?”

楊淇說:“相愛的人中間隔了一層窗戶紙,捅破了,才會獲得名義上的認可。”

楊淇說:“總有一方要先表白。”

楊淇說:“等不及可以色誘。”

楊淇說:“色誘不成只能主動開口。”

楊淇說:“你等我給你發教學影片。”