便開始為眾人上課了，這次還是接續上次講的《原理》書中的奧術幾何學相關要點。

儘管知道這些人的潛力可能還不如那些學徒，但夏多還是將他們當成奧術師種子來培養，給予充分的指點。

即便這些中階法師裡面，有極個別的人他非常討厭，他也沒有區別對待。

……

“以魔網第三層‘橋接’結構為例，關於魔網之弦接合要素計算的講解就先到這裡了，下面開始答疑！老規矩，我報誰的名字，誰來提問，其他人不要出聲，聽著就好，第一個——”

夏多溝通塔靈，詢問教務處的考評記錄，隨後說道：“何塞法師，根據你前三天的考評記錄，你可以提三個問題。”

何塞在這一群中階法師之中，並非最出色的一個，但他卻是執行夏多意志最為積極的一個，同時負責著教務處的他，在組織低階法師學習班的時候，也最為方便。

因此，幾乎每次檢視考評記錄，何塞都沒有跌出過前兩名。

而其他人，就有所不如了，有些人如今即便已經習慣了在進修班聽課，但對於指導低階法師還是存在著牴觸心理。

偶爾組織個低階法師學習班，也像是混指標一樣，根本沒有多少主觀能動性。

還有些人，已經開始積極擁抱時之塔的新制度了，但由於客觀原因，考評結果並不理想。

其中比較突出的就有霍斯特，因為本身帶著一個受時之塔扶持的魔法物品量產設計研究室，自然不會有太多時間去指點低階法師。

考評記錄顯示，他所組織的學習班還是用研究室內部的低階法師充數的，可想而知，他是沒資格在進修班答疑時提問的。

同理還有倫納德，他也是帶著一個受時之塔扶持的研究室，僅看考評記錄的話，他也是沒資格提問的。

在進修班，夏多基本是按照考評記錄來點名答疑的，但私下裡，霍斯特和倫納德，甚至是何塞，都可以單獨聯絡他，並不限於在進修班時提問。

另外，中階法師之間也可以進行私下交流，這是夏多鼓勵並支援的。