趙倩、柳麗萱、江樹明、劉青青等邊洋鎮黨委政府的領導，在教育局副局長、校長張秀等校領導的引領下，走進邊洋中心小學。 此時，正是下課時間，校園播放著愛國愛黨歌曲《江山》，深藍的天空上，縈繞著“打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜；謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團圓。老百姓是地，老百姓是天……” 走在趙倩左邊的柳麗萱，笑著問道：“這首歌不就是你手機的彩鈴嗎？” 趙倩點頭笑道：“是啊！我喜歡這首歌！” 走在右邊的張秀嘻嘻一笑說：“我也喜歡，所以成為學校精選的一百首愛國愛黨歌曲之一。大多數學生都會唱這首歌呢。” 柳麗萱笑著點頭道：“透過優美歌曲的薰陶，培養孩子們的愛黨愛國思想。愛黨愛國教育，應該是學校教育的主旋律吧？張局長，你的思想值得推廣啊！” 張秀莞爾一笑說：“這是趙書記的教育思想，我只是個貫徹者。這一百首愛國歌曲是趙倩同志精心挑選的！” 趙倩嘻嘻一笑說：“張局長，你也太謙虛了吧？這裡的校長明明是你！怎麼又把成績歸到我的頭上啦？” 張秀笑哈哈地說：“哈哈，實話實說唄！” 柳麗萱看了看趙倩笑道：“趙諸葛，你簡直就是個天才！做什麼就像什麼，難怪人人都佩服你！” 趙倩嫣然一笑說：“謝謝麗萱姐的鼓勵！但我不是天才，我要努力做個‘地才’！” 柳麗萱笑哈哈地說：“你又有個名字了，叫‘趙地才’！趙地才，咱們去看看老師們吧！” 趙倩點頭笑道：“小女子正有此意！” 張秀把鎮領導引進一年級教師辦公室。 坐在門口位置的龔喜靜連忙站起來，叫道：“趙書記！” 辦公室的其他老師聽到“趙書記”，便都連忙站起來，笑道： “老校長回來了！” “趙書記，您坐！” “趙局長好！” 趙倩走進辦公室，和曾經一起工作過的同事們一一握手言笑。 老師們看到老校長新書記回來，都有點兒激動，問長問短的，好個熱鬧。 他們就這樣一個一個年級辦公室走去，最後來到六年級辦公室。 曾經百般刁難過趙倩的張大笑，興奮不已的握著趙倩的玉手，熱情地笑道：“趙書記，您回來啦！快坐下來喝杯茶！” 趙倩指了指柳麗萱等人，笑著說：“不用了，一會兒去張校長的辦公室喝，你忙你的事兒。張老師，你這時沒課啊？” 張大笑喜笑顏開地說：“對啊，這時沒課！準備下午的科學課呢！語文老師上科學課，有點難。要是不做充分的準備，還會出笑話呢！” 趙倩笑著點點頭說：“是啊！無論哪門課，要想上出高效率，都必須做好充分的準備！聽張校長說，你班的成績很好啊！” 張大笑得意地笑著說：“還不錯，比縣城小學的成績好一點點，相信以後還會更好！” 趙倩笑容滿面地問道：“有什麼好的經驗嗎？” 張大笑哈哈一笑說：“這都是您的經驗啊！培養興趣、養成習慣、交給方法、樹立理想，學生主體，教師主導，訓練主線！” 趙倩喜出望外地笑道：“張老師，你真棒！這些方法你都用上啦！” 曹麗笑盈盈地說：“張大笑同志，現在是咱們學校的語文教學骨幹、學科帶頭人啦，我們都向他學習呢！” 張大笑嘻嘻一笑說：“曹麗，你千萬別笑話我哈！咱們都是趙書記的徒弟！用的方法，都是趙書記教給我們的！” 劉青青聽到老師們這樣說自己的閨蜜加領導，便喜笑顏開地說：“能把趙書記的方法用到具體的實踐中，教學質量肯定很高！” 曹麗不斷地點頭笑道：“我們整個學校成績之所以比城區的小學好，就是因為用了趙書記的教學方法！” 柳麗萱的眼神中流露出敬佩之色，讚歎道：“趙地才，無論做什麼都有模有樣！” 曹麗嘻嘻一笑說：“柳鎮長，您剛才叫趙書記什麼？趙地才？什麼意思啊？” 柳麗萱笑哈哈地說：“我剛剛給趙書記取的新名字，姓趙，名‘地才’！我們說趙書記是天才，她不承認，那就只能叫‘地才’啊！” 辦公室的老師們都哈哈大笑起來。 趙倩等人離開六年級辦公室，又去了工業園區辦公室。 趙倩喜容滿面地笑道：“兄弟姐妹們好啊！元宵節快樂！” 坐在門正對面的肖傳堯喜笑顏開地說：“趙書記回來啦？帶什麼好吃的回來犒勞我們啊？” 趙倩還沒開口說話，柳麗萱就笑著說：“帶我們回來和你們一起吃午飯，至於吃什麼，就你肖部長說了算！” 吳祖芬搖搖頭笑道：“你們都沒東西給我們吃，午飯就沒你們的份了！你們還是回政府食堂吃吧！哈哈！” 趙倩哈哈一笑說：“大家歇一會兒吧，去張校長的辦公室喝茶。張校長，今天是元宵節，準備什麼招待我們呀？”本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！