加國家統一的入學考試並執行統一錄取標準。

哈佛MBA面試

《哈佛MBA——中國人自己的故事》（中國經濟出版社出版）由1997年至1999年在哈佛商學院就讀MBA的中國留學生合著。這些“希望回國有所作為”的留學生決定，將這部書的“稿費全部用於‘希望工程’或資助優秀學生出國讀MBA或其他教育事項”。在此選摘書中李雯青的文章。

據說拿到哈佛的面試邀請就有一半的成功希望了。

墨菲先生與我寒暄了幾句後，便直入正題：“你為什麼覺得自己具有領導潛力？”我心頭一驚，這不是我所準備的問題。但我儘量不露出驚慌，開始講自己工作中如何領導他人的例子。由於事先無準備，講得沒有條理。墨菲先生面無表情，低頭忙著作筆記。

一個出人意料的問題又拋了出來：“我們這裡培養的是高階管理人才，你除了自己的本行外，對其他工業還有什麼瞭解？”我心中暗想，今天面試八成要砸鍋。好在平時常看報紙雜誌，再加上個人投資興趣，所以對當今經濟形勢變化趨勢略知一二，特別是對高科技領域多有了解，於是便想到哪兒說到哪兒。

除了偶爾抬起頭，墨菲先生一直忙著奮筆疾書。我因對自己的回答缺乏信心，越發覺得墨菲先生的臉色陰沉，希望正一步步離我遠去。

他總算停止發問，反過來問我有些什麼問題。我覺得反正沒多大希望了，就問：“很多人評論哈佛自詡老大，作風官僚化，課程設定跟不上時代，所以這幾年排名每況愈下，對此您有什麼看法？”墨菲先生臉上的表情變得誠懇起來，他說：“前幾年我們確實存在這樣的問題，現在從院長到職員都在努力從各個方面改進，新的課程，新的計算機網路系統正在逐步建立，我相信這些很快就會反映在排名中了。”

我與墨菲先生道別時，看到他戴一條綠色條紋的領帶，猛然記起今天是以綠色為標誌的愛爾蘭傳統節日聖派屈克日，於是隨口說：“您今天戴了一條特別的領帶，聖派屈克日快樂！”此時他才第一次露出笑容，說：“謝謝！你的圍巾上也有綠色，聖派屈克日快樂！”

走出小樓，我的心直往下沉，眼前的校園景色令我更向往到哈佛來，照我今天的表現大概是沒戲了。

一個星期後收到一封來自哈佛的信，映入眼簾的居然是“祝賀！”我幾乎不能相信這是真的。不知是什麼打動了墨菲先生，難道是無意間誇了他的領帶。

可授予境外學位專案

國家學位管理部門釋出訊息，公佈北京大學燕工科教服務中心與美國長春藤大學聯合舉辦的“工商管理碩士（MBA）專業課程班”，中國教育服務中心、北京科技大學管理學院與美國長春藤大學聯合舉辦的“工商管理碩士（MBA）課程班”等6箇中外合作辦學專案屬未經國務院學位委員會核准專案，不得授予境外學位。

據悉，截至1992年12月，我國經國務院學位委員會辦公室稽核批准授予國外和香港特別行政區學位的合作辦學在辦專案已達30個。這些專案不僅較成功地培養出一批社會急需的人才，而且及時地引進了國外和香港特別行政區先進的教材，直接學習和借鑑了有益的教學方法和管理經驗。但是，最近一個時期，一些單位，尤其是一些不具備開展研究生教育資格的機構，未經批准，與境外機構舉辦所謂的“學位課程班”、“研究生班”等各類專案，有意模糊辦學的非學位、非學歷培訓性質，變相授予學位，衝擊了我國高等教育的正常秩序，在社會上產生不良影響。

為此，國務院學位辦公室重申：舉辦授予境外學位的中外合作辦學專案的中方教育機構必須已經獲得相應的學位授予權；凡經批准的中外辦學活動，如授予境外學位，必須按規定報國務院學位委員會核准，未經核准，合作辦學專案不得授予境外學位，已經授予的學位，國家不予承認。

下列專案未經國務院學位委員會核准：

1）北京大學燕工科教服務中心與美國長春藤大學合辦的“工商管理碩士MBA專業課程班”；

2）中國教育服務中心、北京科技大學管理學院與美國長春藤大學聯合舉辦的“工商管理碩士（MBA）課程班”；

3）中國高階公務員培訓中心與美國長春藤大學合辦的“工商管理（MBA）培訓班”；

4）北京連山國際工商管理培訓中心與美國國際管理學院聯合培養工商管理碩士、博士研究生；

5）國家科委管理學院與亞洲（澳門）國際公開大學合