的。

歷史課本上還有一張朱由崧的畫像，旁邊還記載著他的身平，而且居然都是正面描寫，說他如何勵精圖治，整治黨爭，政績清明諸如此類的。

王崇陽頓時蒙了，朱由崧這個皇帝都是朱長山假扮的，而且自己從他的口氣中聽得出來，他也只是想貪圖幾日富貴，並沒看出什麼雄心壯志來啊。

難道是因為自己的出現，導致了那段時間的歷史發生了嚴重的錯亂了？

他想著立刻開始往後面翻，但是好像改變的歷史段落也就是南明那一段，後面從康熙統一中原之後，也逐漸進入了正規，和王崇陽意識中的幾乎一樣了。

唯一有點出入的就是康熙個人的功業，多了一個統一之主，卻又少了評定三番、收服臺灣等功勞了，正式和王崇陽所知的歷史完全開始一樣，則是雍正登基之後。

王崇陽不停地翻看著後面的歷史程序，一直到49年之後，完全一致，沒有任何的出入了。

他又開始接著往前面翻，一直翻到了石器時代，也沒發現之前有什麼問題，就是南明這一段歷史變了。

王崇陽不禁看著歷史課一陣發呆，也就是說，自己無論如何怎麼改變歷史，並不會產生蝴蝶效應，不會牽一髮而動全身。

不然怎麼可能只有這一段歷史變了，按理說後面的歷史應該完全格局都不一樣了才對啊。

很快就要下課了，這時班主任走進班級，和歷史老師說了兩句，歷史老師隨即和同學們說，“今天的課就都這裡，接下來，你們班主任有事和你們說！”

等歷史老師走後，何飛他們開始觀察班主任黃老師的表情，非常的嚴肅，該不會是和王崇陽有關吧。

不想班主任這時走到講臺上，卻說道，“還有三個星期，就要期終考試了，從今天下午開始，音樂、體育和美術課會做調整，這是心的課程表，你們自己關注一下！”

說著黃老師將課程表帖到了黑板的旁邊，這才轉過身來，看了一眼正在盯著歷史書看的王崇陽，“王崇陽！”

王崇陽這才回過神來，抬頭看向黃老師。

黃老師這時說道，“今天王崇陽的問題，我也不想多說了，不過王崇陽同學的態度良好，而且保證期終考試門門及格，我就姑且相信他一次。”

所有同學都傻眼了，班裡著名的墊底大師，常年霸佔各種倒數榜的人，居然敢誇下海口，說期終考試門門及格，這不是痴人說夢麼？除非是開卷考試。

黃老師這時又朝藍心潔道，“藍心潔！”

藍心潔抬頭看向老師，卻聽黃老師道，“王崇陽向我反映了一個問題，他這次期終考試前要求和你一直同桌，想讓你幫助他提高成績，我個人是反對的，擔心這樣會影響到你自己的學習，不過我還是要徵求一下你自己的意思！”

藍心潔頓時臉又紅了起來，站起身來，支支吾吾的不知道該怎麼說好了。

何飛這時笑著道，“王崇陽，你小子是真要改邪歸正，還是耍什麼花花腸子呢？”

王崇陽這時也站起身來，朝藍心潔道，“藍心潔同學，我是真心想透過期終考試的，因為和我黃老師以及校長都做過保證了，如果期終考試有一門不及格，我就自動退學！你不會也想要我退學吧！”

藍心潔一聽這話，立刻道，“不，不，我沒這麼想過！”

王崇陽立刻朝黃老師道，“老師，你看，藍心潔答應了！”

黃老師又不傻，這時走到王崇陽和藍心潔的課桌前，朝藍心潔道，“藍心潔，這事勉強不得，你要是想幫助王崇陽提高成績呢，老師也會鼓勵你，不過如果你不想，擔心會影響到自己的學習，老師也會支援你！”

藍心潔站著猶豫了半晌，隨即看了一眼王崇陽，“你真的是因為學習？”

王崇陽反問藍心潔道，“不然你以為呢？”

藍心潔心下一動，她以為，她當然是以為你是因為喜歡她，所以才有這種要求的。

不過藍心潔怎麼好意思說出這些話來，隨即一咬嘴唇，朝老師說道，“好吧，我答應幫助他學習！”

何飛等人都不敢相信自己的耳朵，怔怔地看著藍心潔。

黃老師本也以為藍心潔會拒絕，他連藍心潔調整的位置都想好了，藍心潔理科成績比較突出，到時候把她調到文科成績比較優秀，但是理科成績稍微差點的尖子生旁邊，互補一下，這才是他的初衷。

沒想到藍心潔居然同意了王崇陽的無理要求，黃老師不禁又確認了一下，“藍心潔，你真的