個人走來的嗎？亞珠和老尤沒有陪你嗎？”

“那位阿姨陪我走來的，你去謝謝她去！”那盲人準確的指出她所站的位置。那小女孩轉過臉來對著她，一時間，方絲縈竟有把她攬進懷裡來的衝動，多美麗的小東西！多惹人疼愛的小東西！她是願意犧牲世上一切，來博得這樣一個小東西的笑靨的。

“噢，阿姨，謝謝你！”那孩子對她微微彎腰，但她捨不得離開父親的身邊，她的小手仍然緊緊的攥住她父親的手。只這樣馬馬虎虎的交代了一句，她就把她那張被喜悅燃燒得發亮的小臉又轉向了父親，興高采烈的說：“我攙你回去！爸爸！你要走小心一點，當心你腳邊，那兒有個坑哪！”

“好，你帶著我走吧，亭亭。”那父親讓女兒攙住他的手，但是，顯然的，他這只是為了撫慰那孩子而已，他並不真的需要幫助。“我們回去吧！天不早了。”

“再見！阿姨！”那孩子沒忘記對她拋下一句再見，然後，她攙著父親的手，向那條寬寬的泥土路上走去了。

方絲縈目送著這父女二人的背影。暮色已經蒼茫的籠罩了下來，那兩人的身影像是走在一層濃霧裡，飄浮而虛幻。在這一剎那，方絲縈心頭竟湧上了一股莫名其妙的酸楚，她有種強烈的、被遺棄似的感覺。眼看著那父女二人的身子小了，遠了，被暮色所吞噬了……她呆呆的佇立著，不能移動，眼眶卻逐漸的溼潤了。

第二章

經過了一番佈置，方絲縈這間小小的單身宿舍也就十分清爽，而且雅潔可喜了。窗子上，掛著簇新的、淡綠色條紋花的窗簾，床上，鋪著米色和咖啡色相間的床罩，一張小小的藤茶几，鋪了塊鉤針空花的桌巾，兩張藤椅上放了兩個黑緞子的靠墊，那張小小的書桌上，有盞米色燈罩的小檯燈，一個綠釉的花瓶裡，插了幾枝翠綠色的、方絲縈剛從後面山坡上摘來的竹子。一張小梳妝檯上放著幾件簡單的化妝品。

一切佈置就緒，方絲縈在書桌前的椅子裡沉坐了下來，環室四顧，她有種迷茫的，不敢相信的情緒。想想看，幾個月前，她還遠在天的那一邊，有高薪的工作，有豪華的公寓住宅。而現在，她卻待在臺灣一所郊區的小學校裡，做一個小學教員，這簡直是讓人不能置信的！她還記得介紹她到這學校裡來的那個教育部的張先生，對她說的話：

“我不瞭解你，方小姐，以你的資歷，教育部很容易介紹你到任何一所大學去當講師，你為什麼偏偏選中這所正心國民小學？小學教員待遇不高，而且也不容易教，你還得會注音符號。”

“我會注音符號，你放心，張先生，我會勝任愉快的。”這是她當時的回答。“我不要當講師，我喜歡孩子，大學生使我很害怕呢！”

“但是，你為什麼偏選擇正心呢？別的學校行嗎？”

“哦，不。我只希望是正心，我喜歡那兒的環

境。“現在，她待在正心小學的教職員宿舍裡了，倚著窗子，她可以看到遠處的青山，可以看到校外的山坡，和山坡上遍佈的茶園，以及那些疏疏落落的竹林。是的，這兒的環境如詩如畫，但是，促使她如此堅決留下來教書的原因僅是這兒的環境嗎？還是其他不可解的理由呢？她也記得這兒的劉校長，那個胖胖的，好脾氣的，四十餘歲的婦人，對她流露出來的詫異和驚奇。”哦，方小姐，在這兒教書是太委屈你了呢！“

“不，這是我希望已久的工作。”她說，知道自己那張國外的碩士文憑使這位校長吃驚了。

“那麼，你願擔任六年級的導師嗎？”

“六年級？畢業班我怕教不了，如果可以，五年級行嗎？最好是科任。”五年級，那孩子暑假之後，應該是五年級了。

就這樣，她負責了五年級的數學。

這是暑假的末了，離開學還有兩天，她可以輕鬆的走走，看看，認識認識學校裡別的老師。她走到梳妝檯前面，滿意的打量著自己，頭髮鬆鬆的挽在頭頂，淡淡的施了點脂粉，戴著副近視眼鏡，穿了身樸素的，深藍色的套裝。她看起來已很有“老師”樣子了。

拿了一個手提包，她走出了宿舍。她要到校外去走走，這正是黃昏的時候，落日下的原野令人迷惑。走出校門，她沿著大路向前走，大路的兩邊都是茶園，矮矮的植物在田野中一棵棵整齊的栽種著。她看著那些茶樹，想像著採茶的時候，這田野中遍佈著採茶的姑娘，用頭巾把斗笠綁在頭上，用布纏著手腳，彎著腰，提著茶籃，那情景一定是很動人的。

走了沒多久，她看到了柏宅，那棟房子在落日的光芒下顯得十分美麗，