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第4部分

兩年前,她覺得離開是最明智的選擇,當然,現在她也覺得那是她所能做的唯一正確的事情,彷彿離開原來的世界,就一切可以重新開始。

可是,真能這樣嗎?也許在忙碌的白天她真的把什麼都忘了,然而無眠的黑夜裡,誰又能真正逃避得了面對一個真實而赤裸的自己?

一張手繪的卡片悄然從書中跌落出來,如秋葉一般墜落於地上。伊楠低頭瞄了一眼,又俯身將它拾起。

畫面很單調,灰禿禿的山上一片荒蕪,沒有綠色植被,沒有飛翔的鳥兒,唯一有的,是一個登山客,弓著腰,扛著肩上沉重的包袱,一步一個腳印吃力地往山頂上攀登;而山的另一側,他看不見的那面,是茫茫的海洋,無邊無際的深藍色。這幅畫面上看不到勝利的歡欣,也讀不出沮喪的失望,冷色調反襯出一派中立的茫然。

她將卡片翻了個身,素淨潔白的背面,也沒有冗雜的繁文,僅僅用俊秀的隸書籤了一個名字——許志遠。

這是許志遠在某次外出寫生閒暇無聊時隨手繪成的小作品,伊楠看了覺得很有意思,是他眾多寫意作品中比較形象的一幅。

“你看,這個登山客努力爬到山頂後就會發現那片美麗的海洋。什麼叫海闊天高?這就是了。他的辛勞還是值得的。”那一天,伊楠捧著卡片津津有味地解讀著。她欣賞圖中登山客的執著,人就該有點兒堅持的精神。

許志遠坐在離她一米開外的草坪上,歪著腦袋端詳她良久,忽然一笑,“迎接他的未必是海闊天空,也有可能是苦海無邊。”

伊楠白了他一眼,“你真是個十足的悲觀主義者!就不能給你的作品增加點兒正面色彩嗎?”

他望著她笑,眼神柔和,卻沒再辯駁。

這是伊楠唯一保留下來的有關許志遠的紀念。從離開梁鐘鳴的那一刻開始,她就決意要跟那段糾纏不清的過往做個了斷,不再給自己留一絲能勾起回憶的痕跡。

唯有這張圖,她心中不捨,不為別的,只為她自己曾經解讀出來的執著。

如今,她就像那個登山客一樣,在旅途中努力攀爬,相信最終的結果會是海闊天高,無論如何,她不能失去了這個信念。

山:介入(1)

想起許志遠,她的心上不由自主地流過一抹溫柔,那種感覺有別於戀人間刻骨銘心的折磨傷痛,輕柔如羽毛,卻能溫暖人心。

也許,因為不愛他,才能這樣豁達吧?可是他帶給她的感動卻是無人可以匹敵的。

那時她才讀大二。在那所偏理科的學府裡,男女生比例嚴重失調,基本上只要長得不太恐怖的女孩,從大一開始就有人伺候了。

伊楠雖然不是傾國傾城,但秀麗的相貌足以令她從眾多女同胞中脫穎而出,當之無愧地成為院花,無論走到哪裡,都有異性的目光追隨,趨之若鶩。

從緊張而枯燥的高中生活中走出來的伊楠也似放出籠的鳥兒一般撒起歡來。身邊僅有的幾個女同學無一倖免地從大一下半學期開始就與人成雙成對了,伊楠在眼花繚亂之後終於開始嘗試,先後交往了兩三個。

然而,伊楠很快就對這種學生戀愛感到乏味,與其說那是愛情,不如說是定期更換護花使者。而她對學業又看得很重,因為機會來之不易,所以漸漸地無法忍受自修或是聽講時身邊總有個人干擾她。

升上大二後,伊楠一反常態,不但辭掉了舊男友,對新的追求者也一概不予理會,一心一意地紮在學業裡。

大二下半學期,班裡轉來了一個插班生叫許志遠,生得明眸皓齒,眉清目秀,又天生靦腆羞澀,在一幫五大三粗的男生中格外惹眼,一下子成為女生們議論的新目標,熄燈前後的聊天重點幾乎全是圍著這位新男主。

有人說他家裡很有錢,因為某次看到他坐著一輛寶馬來學校,車子停在校門外,他下車後就有人把車開走了;又有人看到學校的副校長有次還主動跟他打招呼,於是猜測他是高幹子弟,不然怎麼能夠隨意轉校?要知道他們學校的高考錄取分數線是出了名的高。

伊楠也參與這類話題。不過,她經常是以搗亂者的身份出現,雙手支著臉,笑嘻嘻地調侃舍友說:“喲,開寶馬啊,真了不起!我們隔壁養豬的劉二叔新近也添了匹寶馬,聽說還是汗血寶馬嘞,跑起來賊快,連火箭都跟在後頭大喘氣的那種……”

每當此時,舍友們就會毫不客氣地拿紙巾團、枕頭朝她床上砸……

然而許志遠為人十分低調,每天除了上課,很難在校園裡見到他的影子。他沒什麼朋